い】 ・すごく色々考えてくれる。 ・靴を履かない子が履く子になった。 ・子どもたちの様子を見て、声をかけるタ イミングを待って、切り替えができるよう …
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い】 ・すごく色々考えてくれる。 ・靴を履かない子が履く子になった。 ・子どもたちの様子を見て、声をかけるタ イミングを待って、切り替えができるよう …
援に必要な活動を 考えて提供している。固定化しないよう様々 なプログラムを提供している。 ・季節に合わせた内容を取り入れながら、運 動あそび、仲間あそび…
員によって支援手法や考えが違うことがあ る。 18 毎回の支援に関して、記録を取るこ とを徹底し、支援の検証・改善に繋 げているか。 5 0 ・記…
力 を得て、一緒に考え、成長を喜び合えること が事業の原則であり、目標であると考えてい ます。訪問先施設の意向を踏まえながら、お 子さまの生活しやすい環…
こと 事業所として考えている課題の要因等 保育所等訪問支援事業を知らない保育所(園)こど も園、幼稚園、学校等が多い。 訪問先施設である保育所(園)こど…
べきこ とであると考えています。相談内容に よっては訪問先施設と共有することが 必要な場合がありますが、どこまで共 有するかは保護者の方と相談してまい …
こと 事業所として考えている課題の要因等 親子療育の実践 ・日々の療育や保護者との懇談を通して、保護者が子どもの発 達状況や特性を知り、関わり方を学び、育…
を先生方と 一緒に考え支援を行い、集団生活への適応を促すことを目的としています。 支援内容に関しては、保護者の要望だけでなく、園や学校の方針や、先生方と …
恵光学園のあり方を考える背景・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・1 2 懇談会における検討・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・2 …