療育ボランティア クラスに入って園児といっしょに遊ぶなど、活動に参加します。 場所 恵光学園内（いずれかのクラスに入っていただきます。） 時間 9…
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2026年3月5日
令和7年度の地域支援の取り組み （PDF 260.2KB） pdf
達状況と特性に応じてクラス単位を基本としている。 〇親子通園を基本として単独通園を組み合わせた通園形態をとっている。 〇保護者学習会（就園について・就学に向…
2026年3月5日
療育実習のご案内 （PDF 435.3KB） pdf
登園 1０:３０ クラス活動 １１:４５ 給食 １３:２０ クラス活動 1４:００ おやつ １４:３０ 順次降園 １４:５０ 一日の振り返り 内容…
2026年3月3日
令和6年度訪問先施設からの事業所評価の集計結果 （PDF 270.1KB） pdf
問先施設 においてクラス全体の子どもが共に成長できるよ う関わってまいります。 ・いつも、保護者さんや園にも寄り添って頂きありがたいです。今後共よろしくお…
2026年3月3日
令和6年度事業所における自己評価結果 （PDF 437.9KB） pdf
いるか。 3 0 ・クラス担任とは毎回行ってるが、訪問先施設とは園 長、副園長、主任など、訪問先の状況で相手を選び訪問 時になるべく話し掛けるようにしていま…
2026年3月3日
児童発達支援重要事項説明書 （PDF 193.9KB） pdf
援を利用児が在籍するクラスを基本とした活動及び日課の中でとりくみます。 ○ 支援の方法として、親子通園と単独通園を併行して行います。親子通園は、子どもの姿を…
2026年3月3日
令和6年度事業所における自己評価結果 （PDF 559.0KB） pdf
特 に年長児が多いクラスは子どもも体が大きいの で、より狭く感じる。親子療育をするには、教 室が狭く、人をかき分けて歩く状態。修繕では 解決できないため…
2025年6月25日
「岐阜市立恵光学園のあり方」について （PDF 3.3MB） pdf
設等の状況（特別支援学級等、エールぎふ）・・・・・・ 12 第３章 恵光学園の現状 １ 恵光学園の概要・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・…
