る基本的動作及び知識技能を習得し、 並びに集団生活に適応することができるよう、利用児の状況及びその環境に応じ て適切かつ効果的な支援を行う。また利用児とその…
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2026年3月3日
支援プログラムの公表 （PDF 344.5KB） pdf
の生活に必要な基本的技能を獲得できるよう、生活の場面における環境の工夫を行いながら、お子さまの状態に応じ て適切な時期に適切な支援をします。 給食では、楽し…
2026年3月3日
児童発達支援運営規程 （PDF 264.4KB） pdf
ける基本動作及び知識技能を習得し、並びに集 団生活に適応することができるよう、当該利用児の身体及び精神の状況並びにその置 かれている環境に応じて適切かつ効果…
2026年3月16日
令和7年度事業所における自己評価総括表 （PDF 352.1KB） pdf
いく。 ・発達検査技能（新版K式発達検査講習）や絵カード交換式コ ミュニケーションシステム（PECS）を習得し、支援技術の向 上を図り、職員の専門性を高め…
2026年3月16日
令和7年度事業所における自己評価総括表 （PDF 152.6KB） pdf
保育所等訪問支援でのスキルだけでなく、児童発達 支援センターでのお子さまへの関わり方や捉え方 を、訪問先施設での支援に活かすことでこどもに適 した環境作り…
2026年3月16日
令和7年度事業所における自己評価結果 （PDF 591.3KB） pdf
」に分けて、段階的にスキルアップ研修を 通して専門性を高め、専門的人材の計画的育 成を進められるように「恵光学園職員育成プ ログラム」を作成している。 …
2025年6月25日
「岐阜市立恵光学園のあり方」について （PDF 3.3MB） pdf
培ってきた療育の スキルとノウハウを引き継いでい くことができる。 ・保健センターなど、市職員、施設と の連携が図りやすい。（政策形成が 行いやすい…
