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2025年3月24日

令和6年度事業所における自己評価総括表 (PDF 282.6KB) pdf

は、「健康・生活」「運動・ 感覚」「認知・行動」「言語・コミュニケーション」「人間関 係・社会性」の5領域の視点で、「本人支援」、「家族支 援」、「移行支…

2025年3月24日

令和6年度保護者等からの事業所評価の集計結果 (PDF 703.3KB) pdf

特に、走ったり様々な運動をしたりす る時には、遊戯室や園庭、テラスなど施 設内のスペースを活用し、どのクラスの 親子も安全な活動が提供できるよう努め て…

2025年3月24日

令和6年度事業所における自己評価結果 (PDF 559.0KB) pdf

は、「健康・生活」「運動・感覚」 「認知・行動」「言語・コミュニケーショ ン」「人間関係・社会性」の5領域の視点で、 「本人支援」、さらに「家族支援」、「…

2024年12月6日

恵光学園支援プログラム (PDF 344.5KB) pdf

・ ・ ・ 運動・感覚 ・ ・ ・ 認知・行動 ・ ・ ・ ・ ・ ・ 言語 コミュニケーション ・ ・ ・ ・ 人間…

2024年4月2日

児童発達支援運営規程 (PDF 321.2KB) pdf

援(基本的生活習慣、運動及び認知面、対人関係、集団行動、コミュニ ケーション等の支援) (2) 個別支援計画の作成 (3) 発達相談 (4) 健康…

2024年6月4日

児童発達支援重要事項説明書 (PDF 247.3KB) pdf

育てます。 ② 運動・感覚 ・粗大運動とものの操作性を育てます。 ③ 人間関係・ 社会性 ・大人や他児とのやりとりを育て、人への信頼感を育ててい…