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親子通園と単独通園を組み合わせて療育をすすめます。小集団で人とのやりとりを育て、基本的生活習慣（食事・排泄）や生活リズムを作ります。 1.定員 54人2.開…

切な福祉サービス等の組み合わせについて検討し、利 用児及びその家族の生活に対する意向、総合的な援助の方針、生活全般の解 決すべき課題、提供される福祉サービス…

図り、再発防止に取り組 みます。 １１ 緊急時の対応 非常時への対応 別途定める「岐阜市立恵光学園消防計画」により、対応します。 平常時への…

ら え、一緒に取り組み、理解していくことを通して、子育てを援助していくことをねらいとしています。そ れぞれの回数は、在籍期間によって変わります。 …

族への支援に取 り組み、主に未就学の障がい児の発達支援を行ってきました。平成24年からは、「児童 発達支援センター」として、発達に心配がある子どもや、その家…

モールステップで取り組みます。 繰り返しの日課の中で視覚的に分かりやすくスケジュールや活動内容を提示したり、場面や気持ちの切り替えのサインやことばを用いて、お…

者養 成などの取り組みを行っている。 毎日の親子通園 ・週3日通園することを基本とした運営をしているため、多様 なニーズに応じていない。 事業所の弱み…

学園全体としての取り組みとして研修を受けていま す。 保 護 者 等 へ の 説 明 等 訪 問 先 施 設 へ の 説 …

と 集団活動を適宜組み合わせて児童発 達支援計画を作成し、支援が行われ ているか 22 1 ・集団活動の中で個別対応や個人で行う活動 を取り組んでいる…

等に応 じて柔軟に組み合わせて実 施されることが想定されて います。] 41 3 2 0 　水遊びは季節を感じ、大人や友だちと 身体を使った遊びができ…