形成やことばの理解につなげます。 偏食については、給食提供を通じてお子さまの発達段階や特性に合わせて、見た目や食感などを工夫し、スモールステップで取り組みます…
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2025年3月24日
令和6年度事業所における自己評価総括表 （PDF 282.6KB） pdf
ことから始め、支援につ なげていく。 ○事業所名 岐阜市立恵光学園 ○保護者評価実施期間 2024年12月13日 ○保護者評価有効回答数 2025年…
2025年3月24日
令和6年度事業所における自己評価結果 （PDF 559.0KB） pdf
その内容を業務改善につなげて いるか 23 0 ・児童発達支援ガイドラインに基づき、年に １回保護者アンケートを実施している。アン ケート結果を受けて、…
2025年3月24日
令和6年度事業所における自己評価結果 （PDF 437.9KB） pdf
内 容を業務改善につなげているか。 3 0 ・今年度より保護者全員にアンケートをお願いし、意向 等を把握できるようになった。 ・訪問終了後のお子さまだけ…
2025年3月24日
令和6年度事業所における自己評価総括表 （PDF 231.8KB） pdf
者の安心感や信頼感につなげていく。 改善に向けて必要な取組や工夫が必要な点等 1 ・地域支援事業に通所支援の職員を巻き込むことで、訪問支 援事業の理解を…
2025年3月24日
令和6年度保護者等からの事業所評価の集計結果 （PDF 703.3KB） pdf
ーション意欲の育ちにつなが るため、多く取り入れてます。一緒に活動する保護者の方には、参加していただきま してありがとうございます。体調が悪い時や気分がすぐ…
