がい児の療育相談等の体制を充実し、その福祉の向上を図ることを目的としています。(2)事業内容 外来相談、発達相談、学園見学等集団指導(入園児対象)にこにこ教室…
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がい児の療育相談等の体制を充実し、その福祉の向上を図ることを目的としています。(2)事業内容 外来相談、発達相談、学園見学等集団指導(入園児対象)にこにこ教室…
運 営 ・ 体 制 整 備 業 務 改 善 適 切 な 支 援 の 提 供 事業所における自己評価結果公表 14 保育…
る職員(職種や人数)体制だと思いますか。 10 0 1 0 ・訪問回数を増やしてほしいが、担当人数の問題 でふやせないと説明されたことがあります。 6 …
見直しながら、必要な体制を確 保している。 ・基本的生活習慣について取り組んだり、自由 遊びの時間に遊んだりする時や、子どもが不安 定になった時に担任以…
環 境 ・ 体 制 整 備 1 こどもの活動等のスペース が十分に確保されていると 思いますか。 11 5 ・教室の狭さが気になります。 …
。 ・専門性のある組織体制 ・児童発達支援管理責任者、3名の訪問員、相談支援専門員に 加え、心理職を含むチーム体制の下、定期的な会議でお子さま の状況を把…
域の子育て環境や支援体制の構築を図ります。 必要に応じて、子ども相談センター、児童発達支援事業所、地域の関係者等との 情報連携を行います。 岐阜市内交流保…
園からの連絡が取れる体制を確 保しなければならない。 (緊急時及び事故発生時等における対応方法) 第 10 条 現に事業の提供を行っている時に利用児に…
通所支援が提供される体 制を勘案して、最も適切な福祉サービス等の組み合わせについて検討し、利 用児及びその家族の生活に対する意向、総合的な援助の方針、生活全…
園は、苦情解 決の体制を活用し、職員による虐待が発生した場合の早期発見と迅速な対応を行う。 (衛生管理等) 第 19 条 学園は、利用児の使用する食器…
1㎡ (3)職員体制 職 種 員 数 園長 1 児童発達支援管理責任者 1 保育所等訪問支援員 3 事務員 …
1㎡ (3)職員体制 職 種 員 数 園長 1 児童発達支援管理責任者 1 児童指導員及び保育士 21 医師・薬剤師(非常勤) …