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基礎を作ります。 具体的な接し方、介助の方法を学びます。 小集団での生活を経験します。 保護者同士の交流をすすめます。 大人とのやりとりを育てます。 …

、家庭で活かせ る具体的な関わり方や、やりとりの仕方を学びます。 食事や排泄をご家族と一緒に取り組み、家庭生活に取り入れ やすくします。 親子で一緒に遊…

を探 ります。 具体的な事物や体験とことばの意味を結び付けることにより、言語の習得、発語を促します。 相手の思いに気付いたり、自分の思いを伝えたりするなど…

るための課題、支援の具体的内容、事業を提供する上での留意事項その他 必要な事項を記載した児童発達支援計画の原案を作成するものとし、この場合にお いて、利用児…

さ れ、その上で、具体的な支援内容が 設定されているか 23 0 ・児童発達支援計画（個別支援計画）を策定 する際には、「健康・生活」「運動・感覚」 …

るための課題、支援の具体的内容、事業を提供する上での留意事項そ の他必要な事項を記載した保育所等訪問支援計画の原案を作成するものとし、こ の場合において、利…

支援の提供す べき具体的内容」も踏まえながら、具体的な支援内容が設定されていると思いますか。 9 1 0 1 10 保育所等訪問支援計画に沿った支援が行わ…

からの助言や説明は、具体的でわかりやすく、取り入れやすいものです か。 12 0 0 ・園生活の様子を伝えながら話を聞いていただくと ともに、分かりやすく…

育所等訪問支援 の具体的内容」も踏まえながら、具体的な支援内容が設定されているか。 3 0 事業所名 環 境 ・ 運 営 ・ 体 制 整…

は、非常災害に関する具体的計画を策定するとともに、防火管理責任者 を配置し、定期的に避難訓練その他の必要な訓練を実施する。 ２ 前項に定めるもののほか、非…

割」を実現するための具体的機能のイメージ＞ ○ 幅広い高度な専門性に基づく発達支援・家族支援機能 ○ 地域の障害児通所支援事業所に対する助言…