ーズや課題を客観的に分析した上 で、児童発達支援計画を作成してい るか 21 0 ・項目別に園児一人一人の現状をアセスメン トし、目標を定めて支援方法を…
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2026年3月16日
令和7年度事業所における自己評価総括表 （PDF 352.1KB） pdf
数） 21人 ○ 分析結果 さらに充実を図るための取組等 1 ・通園児の保護者に向けたペアレント・トレーニング、保護 者学習会を継続実施する。 ・給…
2026年3月16日
令和7年度事業所における自己評価総括表 （PDF 152.6KB） pdf
） １６か所 ○ 分析結果 さらに充実を図るための取組等 1 架け橋期は環境が大きく変わるため、お子さまや 保護者の方の不安や心配は強く、支援を充実…
2026年3月16日
令和7年度保護者からの事業所評価の集計結果 （PDF 388.8KB） pdf
や課題が客観 的に分析された上で、保育所等訪 問支援計画（個別支援計画）が作 成されていると思いますか。 8 保育所等訪問支援計画（個別支援 計画）…
2026年3月16日
令和7年度事業所における自己評価結果 （PDF 253.7KB） pdf
ーズや課題を客観的に分析した上 で、保育所等訪問支援計画を作成し ているか。 5 0 ・子どものアセスメント、保護者のニーズ、園の 環境を鑑みた支援計…
2026年3月16日
令和7年度保護者等からの事業所評価の集計結果 （PDF 732.0KB） pdf
ズや課題が客観的に分析さ れた上で、児童発達支援計 画（個別支援計画）（※3） が作成されていると思いま すか。 [※3 「児童発達支援 計画（個別…
2025年6月25日
「岐阜市立恵光学園のあり方」について （PDF 3.3MB） pdf
.7.31） 現状分析と課題の抽出 ② 視察（R6.8.8及び8.23） 懇談会委員による恵光学園の視察 ③ 第２回（R6.10.4） 課題…
