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「園長」という。） １人（児童発達支援及び保育所等訪問支援と兼 務） （2）相談支援専門員 １人以上 （3）事務員 １人（児童発達支援及び保育所等…

援機能 〇子ども一人一人によりよい療育を提供するため、発達状況と特性に応じてクラス単位を基本としている 〇親子通園を基本として単独通園を組み合わせた通園形…

「園長」という。） 1人（児童発達支援及び障害児相談支援と兼 務） (2) 児童発達支援管理責任者 1人以上（常勤専従 1人以上） (3) 保育所等支…

「園長」という。） 1人（保育所等訪問支援及び障害児相談支援 と兼務） (2) 児童発達支援管理責任者 1人以上（常勤専従 1人以上） - 2…

上を支援します。 一人一人の感覚の特性（敏感さや反応の低さ）に合わせて、少しずつ楽しめる環境を設定することで、受け入れられる、楽しめる遊びへと発展させていきま…

0 ・項目別に園児一人一人の現状をアセスメン トし、目標を定めて支援方法を明示してい る。必要に応じて公認心理師が発達検査を実 施して、客観的に子どもの…

(園のルールの中で)一人だけ特別な対応をすること は難しい。 ・とても分かりやすく、すぐに実行できるかかわり 方・環境構成をアドバイスしてくださり、助かっ…

・親子登園すると単独の子どもたちへの対 応が大変そうで職員の方とのコミュニケー ション不足を感じるため、職員数は少ない と感じます。 保護者等からの…

任者 ４（常勤専従１人、常勤兼務3人） 地域支援ｺｰﾃﾞｨﾈｰﾀ ー １（常勤専従1人） 児童指導員及び保育士 ２０（常勤専従８人、常勤兼務２人…

道府県ほど、 人口1人当たりのサービス費は安くなっていく傾向にあります。 …