覚等に配慮しながら、道具の使用、摂食、食事のマナーを育てます。管理栄養士の立てる献立により、栄養とお子さまの状況に配慮した 食事を提供します。 排泄では、ト…
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2025年3月24日
令和6年度事業所における自己評価総括表 （PDF 282.6KB） pdf
外の アセスメントツールを用いて客観的に子どもを理解し、支援 に活かすことができるようにする。 3 ・地域の児童発達支援センターとして地域の療育力向上を…
2025年3月24日
令和6年度事業所における自己評価結果 （PDF 559.0KB） pdf
を、標準化 されたツールを用いたフォーマルな アセスメントや、日々の行動観察な ども含むインフォーマルなアセスメ ントを使用する等により確認してい る…
2025年3月24日
令和6年度事業所における自己評価結果 （PDF 437.9KB） pdf
状況を、標準化されたツールを用いたフォーマルなアセスメン トや、日々の行動観察なども含むインフォーマルなアセスメントを使用する等によ り確認しているか。 …
2024年5月31日
保育所等訪問支援重要事項説明書 （PDF 247.8KB） pdf
だく事項 設備、器具の使用 居室や設備、器具は本来の用法にしたがってご利用ください。これに反したご利 用により破損等が生じた場合、賠償していただくこと…
2024年6月4日
児童発達支援重要事項説明書 （PDF 247.3KB） pdf
る食事支援を通して、道具の使用、摂食、食事のマナーを育てます。 相 談 保護者及びその家族からのいかなる相談にも誠意を持って応じ、必要な支援を行うよう…
2024年5月31日
障害児相談支援重要事項説明書 （PDF 224.7KB） pdf
だく事項 設備、器具の使用 居室や設備、器具は本来の用法にしたがってご利用ください。これに反した ご利用により破損等が生じた場合、賠償していただくこと…
2024年4月2日
児童発達支援運営規程 （PDF 321.2KB） pdf
利用者は居室や設備、器具を本来の用法にしたがって利用するも のとし、これに反した利用により破損等が生じた場合、学園は賠償を請求できる。 2 利用児及び利用…
2024年4月2日
障害児相談支援運営規程 （PDF 249.1KB） pdf
利用者は居室や設備、器具を本来の用法にしたがって利用するものとし、 これに反した利用により破損等が生じた場合、学園は賠償を請求できる。 3 利用児及び利用…
