学時の移行の際には、小学校や特 別支援学校(小学部)との間で、支援 内容等の情報共有と相互理解を図っ ているか 21 0 ・就学前には就学先の先生に実際…
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学時の移行の際には、小学校や特 別支援学校(小学部)との間で、支援 内容等の情報共有と相互理解を図っ ているか 21 0 ・就学前には就学先の先生に実際…
架け橋期の支援として小学校の訪問を実施した。 令和7年度は、地域の小学校に就学した児童に対 し、保育所等訪問支援を行った。手探りだったが、 学校の先生とコミ…
いいたします。 ・小学校への訪問が5月を目途に終 了してしまうこと、不安、残念に 感じております。うちの子は訪問 支援の先生がいらっしゃること で、落…
は多いので。 ・小学校の支援を1年生に限らず、もう少し長く来ていただけるとありがたいです。(学 年にあがる繋ぎなど) 訪問先施設の先生方には、お忙しい中…
学時の移行の際には、小学校や特 別支援学校(小学部)との間で、支援内 容等の情報共有と相互理解を図って いるか。 4 1 ・保護者の了解を得て就学相談…
レが男女共有のため、小学校に 進学したときに戸惑わないか心配。 6 事業所が公表している支援 プログラム(※2)は、事業 所の提供する支援内容と 合っ…
す児童生徒の割合が、小学校で10.4%、中学校で5.6%です。 一方で、いまだ顕在化していない支援ニーズが存在すると考えられます。 【参考】通常…