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ドを使って自 分の気持ちを伝えることを学ぶための方法に ついて、実践的な取り組みを行っている。 43 事業所の行事に地域住民を招待する 等、地域に開かれ…

い ギュッとなった気持ちに気付いてもらいた いのかなと思ったりします。どうしていけ ば良いのかよくわかりませんが、まだまだ 学ばねばなりません。 適 …

をしていただ き、気持ちの切り替えに繋がっていると感じます。 ・大変満足しています。 ・大変満足しています。 ・こちらが気づきにくいところに目を留めて、…

を提示したり、場面や気持ちの切り替えのサインやことばを用いて、お子さまがスムーズに過ごすことができる生活を探 ります。 具体的な事物や体験とことばの意味を結…

、相手への思いやりの気持ちを持って利用されるようにお願いします。 本書面に基づいて上…

、相手への思いやりの気持ちを持って利用する。 - 5 - （情報提供） 第 12 条 学園は、利用児及び利用者が、適切かつ円滑に…

ます。 ・自分の気持ちをコントロールして集団の動きにあわせたり、ルールがわ かるなどの力を育てます。 ④ 認知・コミ ュニケー ション ・表情…

、相手への思いやりの気持ちを持って利用する。 （緊急時及び事故発生時における対応方法） 第 14 条 現に事業の提供を行っているときに、利用児及び利用者…

ょうだいが抱いている気持ちはなかなか分からないが、きょうだい特有の 思いにも寄り添うことが必要。 ・ 預かり保育があることで、働く保護者は助かる。 ・…