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2024年12月6日

恵光学園支援プログラム (PDF 344.5KB) pdf

、概念形成やことばの理解につなげます。 偏食については、給食提供を通じてお子さまの発達段階や特性に合わせて、見た目や食感などを工夫し、スモールステップで取り組…

2024年3月1日

保護者等による事業所評価 (PDF 457.8KB) pdf

格などをしっかり 理解した上で関わって下さっている なと感じています。 ・フロアリーダーの先生は特に経験 豊富で色々知って見える。クラスに は3人先生…

2024年3月1日

職員による事業所の自己評価 (PDF 423.2KB) pdf

・外国籍の保護者にも理解がしやすいように、ルビを振ったお知らせを準備 したり、通訳の同席を積極的に行っている。IT化を随時進めている。 ・施設が古いこともあ…

2024年4月2日

児童発達支援運営規程 (PDF 321.2KB) pdf

利用児に対しては深い理 解と愛情をもって接するとともに平等に扱い、支援の充実及び向上に努め、並びに誠 実かつ公正に職務を遂行しなければならない。 3 学…

2024年4月2日

障害児相談支援運営規程 (PDF 249.1KB) pdf

の提供方法等について理解しやすいように説明を行うとともに、必要 に応じ、同じ障害を有する障害児の家族による支援等適切な手法を通じ行うものと する。 (2…

2024年4月2日

保育所等訪問支援運営規程 (PDF 223.9KB) pdf

し 十分に説明し、理解を得るものとする。 エ アセスメント及び支援の内容の検討結果に基づき、利用者及び利用児の生活に 対する意向、利用児に対する総合的な…

2024年6月4日

児童発達支援重要事項説明書 (PDF 247.3KB) pdf

伝えたり、相手の話を理 解する力を育てます。 ⑤ 認知・行動 ・生活や集団参加の中で、言語の理解や視覚的に理解して行動する力を育 てます。 園外…