伴い、知的障害児通園施設から児童発達支援センターに移行 児童発達支援事業、障害児相談支援事業、保育所等訪問支援事業実施 4.事業のご案内 児童発達支援事業…
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伴い、知的障害児通園施設から児童発達支援センターに移行 児童発達支援事業、障害児相談支援事業、保育所等訪問支援事業実施 4.事業のご案内 児童発達支援事業…
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保育施設等巡回支援 恵光学園は、児童発達支援センターとして、令和8年4月から地域の障がい児支援の強化やインクルージョン推進のため、中核的な役割…
室 恵光学園 施設案内 対象 市民、未就学児 就学前のお子さまとその保護者さま 内容 地域のお子さまや保護者さまに、…
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保育所等訪問支援員が施設を訪問し、直接的な支援を行い、集団生活への適応を促します。 保育所等訪問支援 (1)事業目的 利用児が自立した日常生活又は社会生活…
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。 (6) 他の施設を希望したとき。 (7) 契約解除の申し出があったとき。 (利用料金) 第 9 条 学園は、法第 21 条の 5 の 3 第…
児童が集団生活を営む施設を訪問し、利用児が利用児以外の児童との集団 生活に適応することが出来るよう適切な技術をもって支援を行う。 (4) 事務員は、学園の…
生活の中で使うことで家庭でも同じような生活用具を使うことができるよう支援します。 散歩・山のぼり・運動あそび・水あそび(プール)など、体をつかった遊びを多く取…
4 1 ・訪問先施設の担任と連携し児の発達や変化に応 じて工夫し、適宜に対応している。 ・必要である利用児には補助椅子や絵カードなど を保護者や園に提…
18 3 ・毎月施設点検をして、子どもの想定外な動 きがあっても怪我がないように確認している が、建物自体が古いので限界はある。 ・毎日の丁寧な掃除で…
できるように、訪問先施設の協力 を得て、一緒に考え、成長を喜び合えること が事業の原則であり、目標であると考えてい ます。訪問先施設の意向を踏まえながら、…
教材については、訪問施設の環境やお 子さまの発達状況やと特性に合わせて 使用することで生活しやすくなること を目的に提案をしています。お子さま に合った…
しました。ま た、ホームページでも公表しておりま す。 お子さまに合ったタイミングでの言葉 がけなどの関わりについては、お子さま の成長に伴う変化に…
相談会の拡充や、保育施設巡回支援を 新たに開始し、保育施設に既に在籍するこどもに係る相談に 応じていく。 ・地域の保育施設との交流活動を増やし、地域施設へ…
保護者の方や訪問先施設の方に、お子さまの育ち や支援の内容が分かりやすくなるように、さらに 改善を重ねる。 改善に向けて必要な取組や工夫が必要な点等 …