いっしょに遊ぶなど、活動に参加します。 場所 恵光学園内(いずれかのクラスに入っていただきます。) 時間 9時30分~12時00分 9時30分~1…
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いっしょに遊ぶなど、活動に参加します。 場所 恵光学園内(いずれかのクラスに入っていただきます。) 時間 9時30分~12時00分 9時30分~1…
します。 グループ活動をおこないます。 子どもが主役になれる活動をすすめます。 意欲と伝えようとする力を育てます。 6.日課 8時35分 通園バス(迎…
・ ・ ・ 運動・感覚 ・ ・ ・ 認知・行動 ・ ・ ・ ・ ・ ・ 言語 コミュニケーション ・ ・ ・ ・ 人間…
ページ・SNS等で、活動概要や連絡体制等の情報や業務に関する自己 評価の結果をこどもや保護者に対して発信されていますか。 2 1 1 7 24 個人情報の…
備 1 こどもの活動等のスペース が十分に確保されていると 思いますか。 11 5 ・教室の狭さが気になります。 ・昼食後に教室でずっと過ごすのは狭…
上手く利用しながら、活動を工夫 していきたい。 ・全親子登園になると支援室は狭いと思う。特 に年長児が多いクラスは子どもも体が大きいの で、より狭く感じ…
間を利用して、一緒に活動に参加したり、他のきょうだい との交流ができる機会を作っていくことから始め、支援につ なげていく。 ○事業所名 岐阜市立恵光学園 …
子さまの様子、今日の活動内容等か ら、予想できるお子さまの姿や支援方法、目標を確認す るよう心がけています。 16 支援終了後には、職員間で必ず打合せを行…
育てます。 ② 運動・感覚 ・粗大運動とものの操作性を育てます。 ③ 人間関係・ 社会性 ・大人や他児とのやりとりを育て、人への信頼感を育ててい…
援(基本的生活習慣、運動及び認知面、対人関係、集団行動、コミュニ ケーション等の支援) (2) 個別支援計画の作成 (3) 発達相談 (4) 健康…