度促していく(本人がストレスをた め込まないように、執拗な繰り返しは行わない)。 ・本人からの表出や要求に可能な限り応え、伝わったことの楽し さを伝えてい…
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度促していく(本人がストレスをた め込まないように、執拗な繰り返しは行わない)。 ・本人からの表出や要求に可能な限り応え、伝わったことの楽し さを伝えてい…
場環境の確認と改善、ストレス要因が高い労働条件の確認と見直し、マニュアルや チェックリストの作成と実施、掲示物等ツールの作成と掲示等の実施計画づくりです。 …
理 ・健康診断、ストレスチェックや個別面談の実施等、適切な職員の健康管理を促進 ・適切な支援を行うためのスキンシップ研修や、職員のモチベーション向上につ…
・・35 職業性ストレス簡易調査票 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・35 施設・地域における障害者虐待防止チェックリスト ・・・・・・…
53.0% 職員のストレスや感情コントロールの問題 52.2% 虐待を助長する組織風土や職員間の関係性の悪さ 22.0% 人員不足や人員配置の問題及び関連…
理 ・健康診断、ストレスチェックや個別面談の実施等、適切な職員の健康管理を促進 ・適切な支援を行うためのスキンシップ研修や、職員のモチベーション向上につ…
理 ・健康診断、ストレスチェックや個別面談の実施等、適切な職員の健康管理を促進 ・適切な支援を行うためのスキンシップ研修や、職員のモチベーション向上につ…
理 ・健康診断、ストレスチェックや個別面談の実施等、適切な職員の健康管理を促進 ・適切な支援を行うためのスキンシップ研修や、職員のモチベーション向上につ…
理 ・健康診断、ストレスチェックや個別面談の実施等、適切な職員の健康管理を促進 ・適切な支援を行うためのスキンシップ研修や、職員のモチベーション向上につ…