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ームの見学 や食事体験等を行うなど、地域生活への移行に向けた支援を 実施した場合に月３回を限度として加算。 ・地域移行支援体制加算 【新設】（2～15単位…

生活に触れ、 豊かな経験を 得る機会を 設ける上で重要な活動である。 こ の園外活動が、 安全に配慮さ れた上で積極的に行われるよう 、 保育所保育指針 …

が相手に）伝わった」経験を楽しみながら丁寧に積み重ねていき ます。こうした取組を中心に保育園とも情報共有を行い、必要に応じて訪問等の⽅法により連携を図り、保育…

している事業者、学識経験者、福祉 関係の事業を実施している NPO法人など、客観的または専門的な立場から意見を述べ ることが出来る人のことを言います。 …

察・研修会・障がい者体験講座等の開催 ☛県内１０地域で連携会議を開催し農業・福祉関係者内の情報共有や相互理解を促進し、地 域の状況に応じた取組推進 ３ …

ス管理責任者等の実務経験要件を満たし ていること ②障害福祉サービス等事業所・施設において、個別支 援計画（原案）作成業務に6ヵ月以上従事すること （少…

ス管理責任者等の実務経験要件を満たし ていること ②障害福祉サービス等事業所・施設において、個別支 援計画（原案）作成業務に6ヵ月以上従事すること （少…

ス管理責任者等の実務経験要件を満たし ていること ②障害福祉サービス等事業所・施設において、個別支 援計画（原案）作成業務に6ヵ月以上従事すること （少…

察・研修会・障がい者体験講座等の開催 ☛県内１０地域で連携会議を開催し農業・福祉関係者内の情報共有や相互理解を促進し、地 域の状況に応じた取組推進 ３ …

者で 3年以上の実務経験 （２）従業者 同行援護の従事者は、次の①又は②のいずれかに該当する者 ①同行援護従業者養成研修（一般課程）の修了者…

の支援」では、様々な経験を支援するための「社会参加」、暮らしの中での「選択 と決定」ができる経験と環境の支援、様々な代替コミュニケーション支援を通した「表出コ…

協議会委員】 ・学識経験を有する者 ・障がい者関係団体の推薦する者 に市長が委嘱します。 ・障がい者等の福祉に関する事業に従事する者…

明書の写し 実務経験証明書(参考様式 4) ※指定基準上、実務経験要件が求められる場合のみ 勤務形態一覧表（参考様式 10） 組織体制図 …

る「障害福祉サービス経験者」について 【令和5年3月31日まで】 ⇒「児童指導員又は保育士」の員数に加えることができる。 ※令和5年4月1日からは、員数に…

5 年以上実務経験がある保育士・児童指導員を 、 常勤換算で１以上 配置すると届出た場合に算定できる加算です。 {5C22544A-7EE6-43…

祉事業で5年以上実務経験がある保育士・児童指導員 を、常勤換算で１以上配置すると届出た場合に算定できる加算です。 理学療法士等 ・理学療法士 ・作業療法…

明書の写し 実務経験証明書(参考様式 4) ※指定基準上、実務経験要件が求められる場合のみ 勤務形態一覧表（参考様式 10） 組織体制図 …

2年） ・学識経験を有する者 ・障がい者関係団体の推薦する者 ・障がい者等の福祉に関する事業に従事する者 ・障がい者等に関する医療、…

又は障害福祉サービス経験者」が、「児童指導員又は保育士」とな りました。この規定については、令和 5年 3月 31 日まで従前の例とすることとな っておりま…

派遣 障がい者受入体験雇用労賃相当額の助成 障がい者雇用農業者へ作業環境改善の改修の助成 ・農福連携推進研修会の開催（年3回） ・農福連携啓発及びPR活…