表を作成して、それを手がかりに活動ができるように支援す ること等が重要となります。その結果、本人がいつも職員に指示されるのではなく、自分 で自律的に生活をお…
ここから本文です。 |
表を作成して、それを手がかりに活動ができるように支援す ること等が重要となります。その結果、本人がいつも職員に指示されるのではなく、自分 で自律的に生活をお…
域が協働できることのヒントになったり、と施設だけでなく、地域連携推進員にとっても 新たな気づきにつながったり、施設、施設職員、利用者のことをよく知る機会となる…
覚的なスケジュールを手掛かりに指示を理解し、わからない時には様々なコミュニケーション手段を用いて、大人 に聞くことができる。 支援の標準的な提供時間等 (…