反 ・サービス提供時間を通じて、児童指導員等が2以上、配置されていなかった。 ・常勤の児童指導員等が配置されていなかった。 ・専任かつ常勤の児童発達支援管…
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反 ・サービス提供時間を通じて、児童指導員等が2以上、配置されていなかった。 ・常勤の児童指導員等が配置されていなかった。 ・専任かつ常勤の児童発達支援管…
支援の標準的な提供時間等 (曜日・頻度、時間) 個別支援計画書 利用児及び家族の 生活に対する意向 総合的な支援の⽅針 児童発達支援管理責任者氏名…
う観点から、極めて短時間 の支援(30分未満)は算定対象から原則除外するとともに、個別支援計画に定めた個々の障 害児の支援時間に応じた評価が可能となるよう、…
ある以上は、支援提供時間外であると し ても 、 常に児童の行動の把握に努め、従業者間の役割分担を 確認し 、児童の見落と し などがないよう 対応が必要で…
分 ⇒サービス提供時間を通じて児童指導員又は保育士が2人以上配置 できていない日があった。 →サービス提供時間中に行われる送迎、休憩時間においても有資格者…
合には、その態様及び時間、その 際の利用者の心身の状況並びに緊急やむを得ない理由 その他必要な事項を記録しなければならない。 ②身体拘束等の適正化を図るた…
事業所、施設での滞在時間をなるべく短くしたいと考えていま す。 通知に同封の当日準備資料の事前準備にご協力お願いいたします。 Ⅳ 今後の実地指導について …
や意見をいただ く時間を取る • 会議開催以前に、構成員による施設訪問を実施している場合 は、施設訪問をした感想や意見を構成員からいただく 4 閉会挨拶…
について意見交換する時間を設けることも有益です。 また、議題を設定する際、その議題が地域連携推進会議のどの目的を達成するための 議題設定なのかが分かりやす…
反 ・サービス提供時間を通じて、児童指導員等が2以上、配置されていなかった。 ・常勤の児童指導員等が配置されていなかった。 ・専任かつ常勤の児童発達支援管…
合には、その態様及び時間、その 際の利用者の心身の状況並びに緊急やむを得ない理由 その他必要な事項を記録しなければならない。 ②身体拘束等の適正化を図るた…
項目における平均労働時間 ②就労継続支援B型の基本報酬を算定する際の平均工賃月額 →当該障害者の労働時間と、工賃を計算から除くこととする。 ≪就労系サービ…
反 ・サービス提供時間を通じて、児童指導員等が2以上、配置されていなかった。 ・常勤の児童指導員等が配置されていなかった。 ・専任かつ常勤の児童発達支援管…
反 ・サービス提供時間を通じて、児童指導員等が 2 以上、配置されていなかった。 ・常勤の児童指導員等が配置されていなかった。 ・専任かつ常勤の児童発…
の従業者が勤務すべき時間数=40時間の事業所において、 → ①週40時間勤務1人のみの場合= 40H/40H =常勤換算 1 → ②週40時間勤務1人+週3…
の従業者が勤務すべき時間数= 40 時間の事業所において、 → ① 週 40 時間勤務 1 人のみの場合 = 40H / 40H …
ごとにその提供を行う時間帯を通じ て、専ら当該指定児童発達支援(指定放課後等デイ サービス)の提供に当たる合計数が障害児の数が10人 までのものは2以上と…
ごとにその提供を行う時間帯を通じて、専ら当該指定児童発達支援(指定放課後等デイサービス)の提供に当たる合計数が障害児の数が 10 人までのものは 2 以…
⇒運営規程の営業時間に誤りがある、従業員の員数の相違等。運営 規程に記載している営業時間やサービス提供時間が実態と異なる。 →実態に即した内容であるか確…
⇒運営規程の営業時間に誤りがある、従業員の員数の相違等。運営規程に記載している営業時間やサービス提供時間が実態と異なる。 → 実態に即した内容であるか確…