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(略) (二) 加算対象児が公共交通機関等の利用又は徒歩により通 所する際に、従業者が同行し、自立しての通所に必要な 知識等を習得するための助言援助等の…
把握を行うとともに、加算対象児の生活全般の質を 向上させるための課題を把握し、必要に応じて計画の見直しを行うこと。 (三) 理学療法士等が、当該障害児に対…