本文へ

会」（国立障害者リハビリテーションセンター 学院主催））や「盲ろう者向け通訳・介助員養成のためのモデル研修会」（社会福 祉法人全国盲ろう者協会主催）を修了し…

害の診断、治療、リハビリテーション等を行うことができる医療機関（以 下「専門的な医療機関」という。）を確保するため、地域の医療機関及び医療従事者等へ 必要な…

国立障害者リハビリテーションセンター 企画情報部 発達障害情報・支援センター 発達障害支援推進官 宇山 秀一 ② 講義 自閉スペクトラ…

国立障害者リハビリテーションセンター 自立支援局 秩父学園 担当 ３ 期 間 令和７年５月２８日（水）～５月３０日（金） ４ 場 所 …

国立障害者リハビリテーションセンター総長 （ 公 印 省 略 ） 令和７年度 自閉ス…

ては、情報のアクセシビリティにも配慮し、テキストデータ の変換、点字資料・読み仮名付き資料の作成などの対応も実施することが望ましい。 ４ 根拠資料等…

定する国立障害者リハビリテーションセンター学 院に置かれる視覚障害学科（国立障害者リハビリテーションセンター 学院養成訓練規定（昭和 55 年厚生省告示第四…

職員（国立障害者リハビリテーション センターの学院に置かれる視覚障害学科の教科を履修した者若しくはこれに準ずる視 覚障害者の生活訓練を専門とする技術者の養成…

職員（国立障害者リハビリテーションセンタ ーの学院に置かれる視覚障害学科の教科を履修した者若 しくはこれに準ずる視覚障害者の生活訓練を専門とする 技術者の…

定所その他の職業リハビリテーションを実施する機関、教育機 関等との緊密な連携を図りつつ、障害福祉サービスや相談支援（以下「サービス等」 という。）を障がい…

を行う。 ・リハビリテーションの実施 日常生活や社会生活を営めるよう、それぞれのこどもが持つ機 能をさらに発達させながら、こどもに適した身体的、精神的…

を行う。 ・リハビリテーションの実施 日常生活や社会生活を営めるよう、それぞれのこどもが持つ 機能をさらに発達させながら、こどもに適した身体的、精神的…

[別紙25（リハビリテーション加算）（生活介護）] 別紙２５ 　　　　年　　　　月　　　　日 リハビリテーション加算に関する届出書（生活介…

リハビリテーション加算 　１　なし　　２　あり 別紙２６ …

リハビリテーション加算 　１．なし　　２．あり 別紙２６ …

の見直し】 リハビリテーション職の配置基準の見直し →人員配置基準を見直し、看護職員、理学療法士と作業療法士の他に 言語聴覚士を加える。 ≪自立訓練（…

、介護保険の通所リハビ リテーション事業所において、共生型自立訓練（機能訓練）の提供を可能とする。 ④自立生活援助関係 障害者の地域移行・地域生活を推…

所 リ ハ ビ リ テ ー シ ョ ン （ 介 護 保 険 法 第 八 条 第 八 項 � � � � �…

定所その他の職業リハビリテーションを実施する機関、教育機 関等との緊密な連携を図りつつ、障害福祉サービスや相談支援（以下「サービス等」 という。）を障がい…

の ハ 国立リハビリテーションセンター学院の視覚障害学科の教科を修了 した者等 [見直し後] イ 同行援護従業者養成研修一般課程を修了した者（盲ろ…