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通理解の下で分析し、課題や改善すべき点と考えられる事項について、速やかにその改善を図る必要がある。また、評価結果及び評価を受けて行った改善の内容については、所定…

組 ⑱現場の課題の見える化（課題の抽出、課題の構造化、業務時間調査の実施等）を実施している …

び障害児の解決すべき課題を把握した上で、通所支援計画の作 成及び提供した指定通所支援の客観的な評価等を行う者であり、指 定児童発達支援事業所ごとに置くことと…

び障害児の解決すべき課題を把握した上で、入所支援計画及び 移行支援計画の作成並びに提供した指定入所支援の客観的な評価 等を行うものである。また、指定福祉型障…

な参加及び 自らの課題の解決に向けての意欲の醸成と相まって行われること が重要である。このためには、指定障害児相談支援について障害児 なお、相談支援員が業…

と協同で強みや特性、課題 等を整理して自己理解を促すとともに、就労支援に係る社会資 源等に関する情報提供、指導・助言を通じて、本人の希望も重 視しながら就…

と協同で強みや特性、課題 等を整理して自己理解を促すとともに、就労支援に係る社会資 源等に関する情報提供、指導・助言を通じて、本人の希望も重 視しながら就…

よって 解決すべき課題を明らかにする（アセスメント） ②具体的なサービスの内容等を記載した居宅介護計画を作成 ③利用者及びその同居の家族に説明し、当該居宅…

態と会計処理における課題に関する調査研究」 のア ンケート調査では、 各法人の解釈の違いにより、 例えば地代家賃 ・ 水道光熱費 ・ 減価償却 費等の同じ費…

と協同で強みや特性、課題 等を整理して自己理解を促すとともに、就労支援に係る社会資 源等に関する情報提供、指導・助言を通じて、本人の希望も重 視しながら就…

組 ⑱現場の課題の見える化（課題の抽出、課題の構造化、業務時間調査の実施等）を実施している …

ための取組 現場の課題の見える化（課題の抽出、課題の構造化、業務時間調査の実施等）を実施している ５Ｓ活動（業務管理の手法の１つ。整理・整頓・清掃・清潔・躾…

な参 加及び自らの課題の解決に向けての意欲の醸成と相まって 行われることが重要である。このためには、指定地域移行 支援について利用者及びその家族の十分な理…

用者の解決 すべき課題を把握した上で、施設障害福祉サービス計画の作 成及び提供したサービスの客観的な評価等を行う者であり、 利用者の数に応じて必要数を置く…

特性、障害者の職業的課題、労働関係法規、就業支援 のプロセスと手法、障害者の就業支援の実践事例等（実施方法の例：厚生労働 省・都道府県労働局・ハローワークが…

な参加及び 自らの課題の解決に向けての意欲の醸成と相まって行われること が重要である。このためには、指定計画相談支援について利用者 及びその家族の十分な理…

在宅利用者に訓 練課題に係る説明や質疑への対応、健康管理や求職活動に係る助言等）については、本人の同意 を得るなど適切な手続きを経た上で、音声データ、動画フ…

任者業務の中で生じる課題に対 しチームとして対応することや、当該サービス提供責任者 が不在時に別のサービス提供責任者が補完することを可能 としていること …

ペクトラム症の特性や課題について支援に必要な基本的知識を習得させること ２ 主 催 国立障害者リハビリテーションセンター 自立支援局 秩父学園 担…

員の足元の人材確保の課題に対応する観点から、障害福祉現場 における生産性を向上し、更なる業務効率化や職場環境の改善を図り、障害福祉人材確保・定 着の基盤を構…