育等のこどもに接する現場での、こどもへの性暴力を防ぎ、こどもの心と身体を守るため、令和6年6月に「こども性暴力防止法」(学校設置者等及び民間教育保育等事業者によ…
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育等のこどもに接する現場での、こどもへの性暴力を防ぎ、こどもの心と身体を守るため、令和6年6月に「こども性暴力防止法」(学校設置者等及び民間教育保育等事業者によ…
資料2 実地指導等について (PDF 748.4KB) 資料3 事業所等運営に関する基本的な事項について(指定基準等) (PDF 600.…
資料1 実地指導等について (PDF 756.4KB) 資料2 事業所等運営に関する基本的な事項について(1)(指定基準等) (PDF 5…
令和5年度における実地指導等について (PDF 770.6KB) 資料2 事業所等運営に関する基本的な事項について(1)(指定基準等) (PDF 7…
】令和4年度における実地指導等について (PDF 824.2KB) 【資料2-1】事業所等運営に関する注意事項(1) (PDF 1.2MB) …
根拠書類や聞き取り、実地等 による確認によってより詳細な情報を確認いただきたい。 【参考】生産活動シートの活用イメージ 生産活動シートの活用場面をイメ…
のサービス 提供の現場に駆け付けることができない体制となっている場合など は、管理業務に支障があると考えられる。) (4)準用(基準第7条) …
者からのヒアリングや現地調査等を通じて適切な人 員配置となっているか十分に確認していただきたい。 (サービスの質の確保) 問4 今回の報酬改定の…
善)のための取組 現場の課題の見える化(課題の抽出、課題の構造化、業務時間調査の実施等)を実施している 5S活動(業務管理の手法の1つ。整理・整頓・清掃・清…
取組 誓約 ⑱現場の課題の見える化(課題の抽出、課題の構造化、業務時間調査の実施等)を実施している …
もの の、机上及び実地で実施するものを適切に組み合わせなが ら実施することが適切である。 (24)設備及び備品等(基準第29条) ① 事務室 …
る様子や生活環境等を実地で確認 することが必要である。そのため、必ず利用者の居宅、障害者支 援施設等、精神科病院を訪問し、利用者及びその家族に面接して 行…
る観点から、障害福祉現場 における生産性を向上し、更なる業務効率化や職場環境の改善を図り、障害福祉人材確保・定 着の基盤を構築する事業所に対する支援を目的に…
!コーディネーターや現場で働くスタッフと リアルタイムで交流できます。 2025年10月1日(水) 日本時間 16:00~18:00 2025年10…
ものの、机上 及び実地で実施するものを適切に組み合わせながら実施すること が適切である。 ④ 訓練(シミュレーション)においては、感染症や災害が発…
る様子や生活環境等を実地で確認す ることが必要である。そのため、必ず障害児の居宅を訪問し、障害 児及びその家族に面接して行わなければならないものである。なお…
の取組 ⑱現場の課題の見える化(課題の抽出、課題の構造化、業務時間調査の実施等)を実施している …
した場合の対応に係る実地指導を受けてい ること ○ さらに、高齢者施設等における感染対策については、これまでも徹底し ていただいているところである…
施している安全装置の現地調査において、車外警報が鳴動しない不具合が確認 されました。 つきましては、安全装置の点検整備を行う上での主な確認項目を下記に示…
行に当た って園の現場に役に立ち、かつ、分かりやすく、簡潔な、安全管理の徹底に 関するマニュアルを策定する。 ④ 早期のこどもの安全対策促進に向…