知しているか。 口頭だけではなく、周知していることが客観的にわかる 記録を残してください。会議録、周知文書等を実地指導 で確認します。 研修計画を立て…
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知しているか。 口頭だけではなく、周知していることが客観的にわかる 記録を残してください。会議録、周知文書等を実地指導 で確認します。 研修計画を立て…
知しているか。 口頭だけではなく、周知していることが客観的にわかる 記録を残してください。会議録、周知文書等を実地指導 で確認します。 研修計画を立て…
ているか。 →口頭だけではなく、周知していることが客観的にわ かる記録を残してください。会議録、周知文書等を実 地指導で確認します。 研修計画を立て…
知しているか。 口頭だけではなく、周知していることが客観的にわかる 記録を残してください。会議録、周知文書等を実地指導 で確認します。 研修計画を立て…
ているか。 →口頭だけではなく、周知していることが客観的にわ かる記録を残してください。会議録、周知文書等を実 地指導で確認します。 研修計画を立て…
知しているか。 口頭だけではなく、周知していることが客観的にわかる 記録を残してください。会議録、周知文書等を実地指導 で確認します。 研修計画を立て…
行したと 判断し、口頭注意したことを認めた。その後、施設長は上司に「不適切な支援はなかった」 と事実と異なる報告をした。 ※ その後、暴行した職員は傷害…