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行性の脳病変による移動機能障害で、1級又は2級の方 身体障害者手帳が視覚障害で、1級又は2級の方 療育手帳の所持者で、IQ20以下（A1）の方 身体障害者…

手帳が下肢、体幹、移動機能障害の1級または2級の方で、車椅子等を使用している在宅の身体障がい者がいる世帯 　イ　世帯の所得が特別障害者手当の限度額を超えていな…

との相互理解が深まるきっかけとなります。 障がいのあるなしにかかわらず、誰もが社会に参加して自分らしく生き生きと暮らすこと。その実現のために、同じ市民の一人と…

に関する相談対応等を契機に、内部規制やマニュアル等の制度改正等の環 境の整備を図ることは有効である。 第5 過重な負担の基本的な考え方 過重な…

機能を使った遊びや運動機能を働かせる遊びから、見立て遊びやつもり遊び、ごっこ遊び 等の象徴遊びを通して、社会性の発達を支援します。大人を支えに出来ることを楽し…

行性の脳病変による運動機能障害（移 動機能障害に限る。）が３級以上のもの ※特殊便器の支給は、別種目あり。 難病等 下肢又は体幹機能に障害のある者 (…

行性の脳病変による運動機能 障害の移動機能の1級又は2級 ウ 心臓、じん臓、呼吸器、ぼうこう、直腸、小腸、ヒト免疫不全ウイルスによる免疫又 は肝臓機能障…

防方法／起こしやすいきっかけ・時間・場所／落ち着く方法・場所等） 　　　 年　　　月　　　日 時点 00年　　　月　　　日 時点 ■健康状態…

防方法／起こしやすいきっかけ・時間・場所／落ち着く方法・場所等） －５－ 年 月 日 時点 ■健康状態 …

／起(お)こしやすいきっかけ・時(じ)間(かん)・場(ば)所(しょ)／落(お)ち着(つ)く方法(ほうほう)・場(ばしょ)所(しょ)等(とう)） 　　　 …

お こしやすいきっかけ・時 じ 間 かん ・場 ば 所 しょ ／落 お ち着 つ く方法 ほうほう ・場 ばしょ 所 し…

します。 ■監査のきっかけ □要確認情報（通報、苦情、相談等） □実地指導で確認した情報 ■監査方法は？ □報告、帳簿書類の提出・提示命令 □出頭要…

します。 ■監査のきっかけ □要確認情報（通報、苦情、相談等） □実地指導で確認した情報 ■監査方法は？ □報告、帳簿書類の提出・提示命令 □出頭要…

職員が地域の人を知るきっかけにもなり、施設等と地域の人の双方 向による理解醸成が図られます。こうして地域との連携が深まることで、地域での事 業運営がしやすく…

深めて いくためのきっかけとして役立てていただくことが大切です。私たちが、知人や隣人の家を 訪問する場合にも、相手の生活に対する敬意や節度、礼儀をもって訪問…

ます。 ■監査のきっかけ □ 要確認情報（通報、苦情、相談等） □ 実地指導で確認した情報 ■監査方法は？ □ 報告、帳簿書類の提出・提示命令 □…

４ 障害者虐待を契機に再生した事業所の事例 ........................................................…

します。 ■監査のきっかけ □　要確認情報（通報、苦情、相談等） □　実地指導で確認した情報 ■監査方法は？ □　報告、帳簿書類の提出・提示命令 □…

します。 ■監査のきっかけ □ 要確認情報（通報、苦情、相談等） □ 実地指導で確認した情報 ■監査方法は？ □ 報告、帳簿書類の提出・提示命令 □…

します。 ■監査のきっかけ □ 要確認情報（通報、苦情、相談等） □ 実地指導で確認した情報 ■監査方法は？ □ 報告、帳簿書類の提出・提示命令 □…