恵光学園支援プログラムの公表 ページ番号1030128 更新日 令和6年12月6日 印刷大きな文字で印刷 …
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2024年12月6日
恵光学園支援プログラム （PDF 344.5KB） pdf
立恵光学園 支援プログラム 2024（令和6) 年 支援方針 関係法令を遵守し、適正な療育支援サービスの提供に努めます。 「親子療育」を通して発達に心配が…
2024年3月8日
市内障害者就労施設等が提供する物品やサービスを集めた「商品カタログ」を作成しました。 html
・カンパニーインスタグラム（外部リンク） 生姜シロップ各種 ビー・カンパニー （PDF 322.9KB） ビー・カンパニーインスタグラム（…
2025年7月23日
【別紙2】（新旧）基準解釈通知（通所） （PDF 1.8MB） pdf
カテゴリ健康・福祉 > 障がい福祉 > 障がい福祉事業所の方へ
指定児童発達支援プログラムの策定等(基準第 26条の 2) 基準第 26 条の 2 は、総合的な支援と支援内容の見える化を進める 観点から、指定児…
2025年7月23日
【別紙1】（新旧）報酬留意事項通知 （PDF 3.1MB） pdf
カテゴリ健康・福祉 > 障がい福祉 > 障がい福祉事業所の方へ
（８の２） 支援プログラムの内容を公表していない場合の所定単 位数の算定について ① 対象となる支援 児童発達支援、放課後等デイサービス、居宅訪問型児…
2025年3月16日
（2）体制様式 総括表 障害児通所支援給付費等の算定にかかる体制等状況総括表 （Excel 126. excel
カテゴリ健康・福祉 > 障がい福祉 > 障がい福祉事業所の方へ > 事業所の指定手続き・体制届等について
支援プログラム未公表減算 １．なし ２．あり …
2025年3月24日
令和6年度事業所における自己評価結果 （PDF 559.0KB） pdf
11 適切に支援プログラムが作成、公表 されているか 23 0 ・職員で話し合い、学園オリジナルの支援プ ログラムが作成できたと思う。 12 個々のこど…
2025年3月24日
令和6年度保護者等からの事業所評価の集計結果 （PDF 703.3KB） pdf
している支援 プログラム（※2）は、事業 所の提供する支援内容と 合っていると思いますか?。 [※2 「支援プログラム」と は、事業所における総合的 …
2025年3月24日
令和6年度事業所における自己評価結果 （PDF 437.9KB） pdf
に対して家族支援プログラム(ペアレン ト・トレーニング等)や家族等の参加できる研修の機会や情報提供等を行っている か。 0 3 ・研修の機会や情報提供は必…
2025年3月24日
令和6年度保護者からの事業所評価の集計結果 （PDF 376.8KB） pdf
に対して家族支援プログラム(ペアレント・トレーニング等)や家族等も参 加できる研修会や情報提供の機会等が行なわれていますか。 5 2 1 3 ・研修会等を希…
2025年4月4日
【通知】厚生労働大臣の定める事項及び評価方法の留意事項について （PDF 454.2KB） pdf
カテゴリ健康・福祉 > 障がい福祉 > 障がい福祉事業所の方へ
ーク等の各種支援プログラムの見学 ・ 職員、先進的事業者を利用している又は雇用されている障害者との意見交 換 実習の内容は具体的には次の内容を含むもの…
2025年4月4日
【別紙4】指定地域相談支援の事業の人員及び運営に関する基準について （PDF 567.0KB） pdf
カテゴリ健康・福祉 > 障がい福祉 > 障がい福祉事業所の方へ
会が作成した研修プログ ラムを実施し、定期的な研修を実施（年１回以上）するとと もに、新規採用時には必ず虐待防止の研修を実施することが 重要である。 …
2025年4月4日
【別紙5】指定計画相談支援の事業の人員及び運営に関する基準について （PDF 604.6KB） pdf
カテゴリ健康・福祉 > 障がい福祉 > 障がい福祉事業所の方へ
会が作成した研修プログラムを実施 し、定期的な研修を実施（年１回以上）するとともに、新規採用 時には必ず虐待防止の研修を実施することが重要である。 また…
2025年4月15日
【R7日程表】自閉スペクトラム症支援者入門研修会_ （PDF 309.6KB） pdf
カテゴリ健康・福祉 > 障がい福祉 > 障がい福祉事業所の方へ
05) ※ プログラムは変更される場合がありますので、予めご了承ください。
2025年5月16日
児童発達支援自己評価・保護者評価（別紙1～別紙5） （Excel 35.8KB） excel
カテゴリ健康・福祉 > 障がい福祉 > 障がい福祉事業所の方へ
11 適切に支援プログラムが作成、公表されているか?。 12 個々のこどもに対してアセスメントを適切に行い、こどもと保護者のニーズや課題を客観的に分…
2025年5月16日
児童発達支援ガイドライン 令和6年7月 （PDF 2.0MB） pdf
カテゴリ健康・福祉 > 障がい福祉 > 障がい福祉事業所の方へ
一日の時間と活動プログラムを組み合わせたタイムテーブルを作成する。タイムテ ーブルは、こどもの生活リズムを大切にし、日常生活動作の習得や、こどもが見通しを持っ…
2025年5月16日
新しいウィンドウで開きます pdf
カテゴリ健康・福祉 > 障がい福祉 > 障がい福祉事業所の方へ
よう、多彩な活動プログラムを用意する。その際には、個 別性に配慮された環境やこどもがリラックスできる環境の中で行うことができるよう 工夫することが重要である…
2025年5月16日
新しいウィンドウで開きます excel
カテゴリ健康・福祉 > 障がい福祉 > 障がい福祉事業所の方へ
11 適切に支援プログラムが作成、公表されているか。? 12 個々のこどもに対してアセスメントを適切に行い、こどもと保護者のニーズや課題を客観的に分…
2025年5月27日
令和6年度老人保健健康増進等事業「原則として医行為ではない行為に関するガイドライン」 （PDF 4. pdf
カテゴリ健康・福祉 > 障がい福祉 > 障がい福祉事業所の方へ
人用の場合で 40 グラム程度以下、6 歳から 12 歳未満の小児用の場合で 20 グラム程度以下、1 歳から 6 歳未満の幼児用の場合で 10 グラム程度以…
