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ださい。また、実際の様子を見学していただくことも可能です。（要予約・無料）11.その他 親の会 学園への入園と同時に、保護者の互いの親睦と子どもたちの福祉の…

・ご本人の成長の様子を書き込むほか、窓口でサポートブック（ファイル付き） を入手された方は、医療機関や関係機関から提供された資料等も差し込めるよ うにな…

・ご本人の成長の様子を書き込むほか、窓口でサポートブック（ファイル付き）を入手された方は、医療機関や関係機関から提供された資料等も差し込めるようになっていま…

動 こうどう ・様子 よ う す 年 ねん 月 がつ 日 にち 時 じ 点 てん −１４− …

・ご本人の成長の様子を書き込むほか、窓口でサポートブック（ファイル付き）を入手された方は、医療機関や関係機関から提供された資料等も差し込めるようになっていま…

成長(せいちょう)の様子(ようす)を書(か)き込(こ)むほか、医療(いりょう)機関(きかん)や関係(かんけい)機関(きかん)から提供(ていきょう)された資料(し…

せいちょう の様子 よ う す を書 か き込 こ むほか、医療 いりょう 機関 き か ん や関係 かんけい 機関 き か ん…

　・ご本人の成長の様子を書き込むほか、医療機関や関係機関から提供された資料等も差し込めるようになっていますので、あわせて保管ください。 　・用紙は、市ホーム…

・ご本人の成長の様子を書き込むほか、医療機関や関係機関から提供された 資料等も差し込めるようになっていますので、あわせて保管ください。 ・用紙は、市…

とされる 障害者の様子等から、虐待の疑いを感じた場合は、相談を受けた管理者等も市町村に通報 する義務が生じます（図-1）。 すなわち、障害者虐待防止法が…

【親子療育の様子】定員9人の教室。子ども9人、親9人、職員3人（計21人） …

り、サービス利用後の様 子をお聞きした上で、計画を見直したり、必要なサービスの利用調整を行います。 （※）　相談支援専門員が利用者からの依頼を受け、「サービ…

いて日頃生活している様子や生活環境等を実地で確認す ることが必要である。そのため、必ず障害児の居宅を訪問し、障害 児及びその家族に面接して行わなければならな…

うに、お子さまの 様子やその集団の環境に応じて、直接的に関わり、環境や関わりの工夫を先生方と 一緒に考え支援を行い、集団生活への適応を促すことを目的としてい…

ら い、実際に子の様子を見てもらっている。ま た、口頭や文書にて引継ぎを行っている。 ・保育園と児童発達支援センターが同じ建物で 保育出来ると良い。 …

　お子さまの一日の様子や、食事、体調 等については、コドモンのアプリを導入 したことにより、ご家族皆さまで情報共 有しやすくなりましたので、ご活用くだ …

・客観的に子供の様子などを伝えてくださった り、本人の課題に対して、手立てを保育園の先生 に伝えてくださったりしてありがたく思っていま すが、保護者か…

3 0 ・お子さまの様子を職場内で報告し適切にアセスメント ができているか意見を訊く機会が確保されています。 9 保育所等訪問支援計画を作成する際には、児童…

0 0 ・園生活の様子を伝えながら話を聞いていただくと ともに、分かりやすく適切なアドバイスや助言をい ただき、今後の保育や支援に大変参考になります。 …

いて日頃生活している様子や生活環境等を実地で確認 することが必要である。そのため、必ず利用者の居宅、障害者支 援施設等、精神科病院を訪問し、利用者及びその家…