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がいのある方の多様な特性や心身の状態に応じて必要とされる支援の度合いを総合的に表す「障害支援区分」を決定します。（ただし18歳以上の方のみ。また、訓練等給付サー…

支援を必要とする人の特性や困りごとへの対応方法などを継続して記録できるものです。成長・発達の過程や、相談や支援の内容を記録しておくことで、切れ目のない支援が受け…

相談 障がいの特性に起因して生じた緊急事態等に必要なサービスのコーディネートや相談支援を行う。 緊急時の受け入れ・対応 短期入所等を活用した緊急時の受…

タンがけ作業 障がい特性のため、新型コロナウイルス感染症に対する不安感から、事業所での作業継続が困難。持病の関係で罹患時のリスクも高く、本人及び家族から在宅支援…

討・選択し、 障害 特性を 踏まえたサービスの提 供や 就 労を 通じた 知 識・能力の発揮・向上につなげられるよう、 就 労 選 択 支 援に従 事する…

ます。また、障がいの特性は一人ひとり違います。 不自由さはあっても、周囲の理解や支援を受けながら自立して、働いたり社会活動に参加したりしている人など、自らの努…

分について、障がいの特性に応じた支援の度合いを総合的に示す障害支援区 分へと変更することや、重度訪問介護の対象拡大、ケアホームのグループホームへの一元化等が平…

合には、その障害の特性に応じた適切な配慮を行うこ と。なお、個人情報保護委員会「個人情報の保護に関す る法律についてのガイドライン」等を遵守すること。 …

に係る障害児の障害の特性に応じ、適切に配慮されたわかりやすい 説明書やパンフレット等の文書を交付して懇切丁寧に説明を行い、 当該事業所から指定障害児相談支援…

障害児の適性、障害の特性等を踏まえた計画(以下 「入所支援計画」という。)及び 15歳に達した障害児に係る移行支援を 進める上で必要な事項を定めた計画（以下…

障害児の適性、障害の特性等を踏まえた 計画(以下「通所支援計画」という。)を作成するとともに、これに基 づき、当該指定通所支援を提供しなければならないとした…

、本人と協同で強みや特性、課題 等を整理して自己理解を促すとともに、就労支援に係る社会資 源等に関する情報提供、指導・助言を通じて、本人の希望も重 視しな…

利用者の障がい福祉の特性等に応じて 必要数を配置しなければならないものであること ※「必要数を配置」とは、嘱託医を確保することをもって、満た すこととして…

の付き添い 障害の特性上等やむをえない場合に限り、特例的に院内介 助が認められる場合もありますので、どうしても必要な場合 には担当の相談支援専門員にご相談…

、本人と協同で強みや特性、課題 等を整理して自己理解を促すとともに、就労支援に係る社会資 源等に関する情報提供、指導・助言を通じて、本人の希望も重 視しな…

所の設備等は、障害の特 性に応じ、バリアフリー化や情報伝 達等、環境上の配慮が適切になされ ているか 15 8 ・古い建物なりに配慮をし、毎年少しずつ改…

検査を行い、その子の特 性や行動を分析し、訪問先施設へ提案していく。 2 ・集団生活の場における環境等を調整することで、訪問先施 設のお子さまたちと共に…

の設 備等は、障害特性に応じ て、バリアフリー化や情報 伝達等への配慮が適切にな されていると思いますか。 38 7 0 1 　発達状況や特性に合わせ…

どもの発 達状況や特性を知り、関わり方を学び、育ちを感じることがで きる機会を提供している。 ・子育てのヒントや進路選択などを学ぶ機会として、ペアレン …

分に理解し、こどもの特性等に応じた専門性のある支援が受けられている と思いますか。 9 2 0 0 ・子どもの特性や変化についても先生の方から説 明して…