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がいのある方の多様な特性や心身の状態に応じて必要とされる支援の度合いを総合的に表す「障害支援区分」を決定します。（ただし18歳以上の方のみ。また、訓練等給付サー…

相談 障がいの特性に起因して生じた緊急事態等に必要なサービスのコーディネートや相談支援を行う。 緊急時の受け入れ・対応 短期入所等を活用した緊急時の受…

ます。また、障がいの特性は一人ひとり違います。 不自由さはあっても、周囲の理解や支援を受けながら自立して、働いたり社会活動に参加したりしている人など、自らの努…

一人一人の感覚の特性（敏感さや反応の低さ）に合わせて、少しずつ楽しめる環境を設定することで、受け入れられる、楽しめる遊びへと発展させていきます。季節によって…

明のみでなく、障害の特性等により本人の意思表明が困難な場 合には、障害者の家族、介助者等、コミュニケーションを支援する者が本人を補佐して行う 意思の表明も含…

配慮」の内容は、障害特性や それぞれの場面・状況に応じて異なり ます。 また、障害のある人への対応が「不当 な差別的取扱い」に該当するかどうか も、個…

っては、職員が障害の特性を理解するとともに、マニュアル等の 利用により障害者に対して性別、年齢等に配慮しつつ、適切な対応を行うことができるよう 環境の整備に…

支援を必要とする人の特性や困りごとへの対応方法などを継続して記録できるものです。成長・発達の過程や、相談や支援の内容を記録しておくことで、切れ目のない支援が受け…

ントの実施とこどもの特性を踏まえた支援を確保する観点から、児 童福祉法に基づく指定通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準（平成 24 年厚 生労働…

ントの実施とこどもの特性を踏まえた支援を確保する観点か ら、児童福祉法に基づく指定通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準（平成 24 年厚生労働省…

場合のみ ・障害の特性や病状等のために欠席しがちで、定期的な利用を見込むことが 難しい障害児に継続した支援を行う必要がある場合 ・障害児の家庭の状況や、地…

利用者の障害特性によっては、視覚的な刺激や音に過敏なため、装飾がなく物が少なく て殺風景に感じる場合があるかもしれません。気になったことは、職員に尋ね…

場合のみ ・障害の特性や病状等のために欠席しがちで、定期的な利用を見込むことが 難しい障害児に継続した支援を行う必要がある場合 ・障害児の家庭の状況や、地…

トの実施と、こどもの特性を踏まえた支援を確保する観点から、 支援において、5領域を全て含めた総合的な支援を提供することを基本とする。 5領域 ・・・ 「健康…

地域や各事業所等の特性に応じ 、 独自に取 り 組む安全対策等を 行う こ と を 否定するも のではない点に留意さ れたい。 ①安全点検につい…

員について、職種及び特性並びに当該特性に該当する人数を記載すること。 該当職員の職種 該当職員の特性（特例を適用した理由） 人数…

障がいの種類や特性、有無問わず、笑顔は互いの理解に繋がる共通のコミュニケーションだと思います。 そのような思いを込めて、笑顔で共に生きる社会を表現しま…

障 害 の 特 性 に 起 因 し て 生 じ る 緊 急 の 事 態 � � � � � � � � �…

障 害 の 特 性 そ の 他 の 事 情 を 踏 ま え た 計 画 （ 第 二 十 七 条 第 一 項…

いう。）は、障害児の特性その他の事情を踏まえた支援の確保並 びに支援の質の評価及びその改善の適切な実施の観点から、支援の提供に当たって は、心身の健康等に関…