判定等を中立・公平な立場で専門的な観点から行うために、「岐阜市障害支援区分判定審査会」を設置しています。 障害支援区分は、区分1~6に分けられます。 利用者…
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判定等を中立・公平な立場で専門的な観点から行うために、「岐阜市障害支援区分判定審査会」を設置しています。 障害支援区分は、区分1~6に分けられます。 利用者…
に、児童を守り育てる立場にある保育士が、児童に対して性暴力等を行い、当 該児童の尊厳と権利を著しく侵害し、心理的外傷や心身に対する重大な影響を与える などと…
児童を守り育てる立場にある保育士が、児童に対して性暴力等を行い、 当該児童の尊厳と権利を著しく侵害し、生涯にわたって回復しがたい心理 的外傷や心身に対す…
人として、それぞれの立場に立った考えや配慮、身近にできる工夫などについて、ともに考えてみましょう。 障がい者配慮事例集「KIZUKI」 (PDF 3.4MB)…
援事業所双方の保護の立場から 書面によって確認することが望ましいものである。 また、利用者との間で当該指定計画相談支援の提供に係る契約が 成立したときは…
援事業所双方の保護の立 場から書面によって確認することが望ましいものである。 また、利用者との間で当該指定地域移行支援の提供に係る 契約が成立したときは…
援施設等双方の保護の立場から 書面によって確認することが望ましいものである。 また、利用者との間で当該施設障害福祉サービスの提供に係る 契約が成立したと…
護事業所双方の保護の立場から書面によ って確認することが望ましいものである。 また、利用者との間で当該指定居宅介護の提供に係る契約が成立した と…
○ この時期、共通の立場にある仲間とお互いに共感し心を通じ合わせることで、危機 を乗り越えていくことも可能となる。 ○ 一方で、同じ年齢や同性の仲間との間…
用 児又は利用者の立場に立って、支援の充実及び向上に努め、誠実かつ公正に職務を遂 行しなければならない。 (職員の職種及び員数) 第 3 条 学園…
すい。 ◯ 本人の立場に立ち、 次のステップを促す支援者がいるかどうかで、 職業生活、 人生が大きく左右される。 <基本方針> 短期間の生産活動その他…
ー、パーソナル・アシスタンス、 コンタクトパーソンなど) ・補助器具 ・ハウスアダプテーション ・教育システム ●2日目の障害者施設の概要説明 (事前に…
護者の方など、様々な立場から多様なご意見をいただくことで、多様な視点から議 論を重ね、より質の高い発達支援を提供する方策について検討することとします。 …
りが、そ れぞれの立場において自発的に取り組むことを促しています。特に、合理的配慮の提供に当たる行為は、 既に社会の様々な場面において日常的に実践されている…
援事業所双方の保護の立場か ら書面によって確認することが望ましい。 基準第 12 条第 2 項は、利用申込者との間で当該指定児童発達支援 の提供…
入所施設双方の保護の立場 から書面によって確認することが望ましい。 また、利用申込者との間で当該指定入所支援の提供に係る契約が成 立したときは、…
援事業所双方の保護の立 場から書面によって確認することが望ましいものである。 また、利用申込者との間で当該指定障害児相談支援の提供に係る 契約が成立した…
、お互いに相手の 立場を尊重しながら相互理解を図ることが求められる。 第3 不当な差別的取扱いの具体例 不当な差別的取扱いに当たり得る具体例は…
及び障害児の保護者の立場に立ったサービスの提供に努めなければな りません。児童福祉法はもとより、岐阜市条例に定める指定通所支援事業の人員、設 備及び運営に関…
害 児 の 立 場 に 立 っ た 指 定 通 所 支 援 の 提 供 に 努 め な け れ ば な ら…