「 実 務 経 験 者 」 と い う 。)で あ る こ と 。 次 の 及 び の 期 間 が 通 算 …
| ここから本文です。 |
「 実 務 経 験 者 」 と い う 。)で あ る こ と 。 次 の 及 び の 期 間 が 通 算 …
「 実 務 経 験 者 」 と い う 。)の い ず れ か に 該 当 す る も の で あ る こ …
「 実 務 経 験 者 」 と い う 。)の い ず れ か に 該 当 す る も の で あ る こ …
始時において既に実務経験者である者が、実践研修を受講するため の実務経験(OJT)として障害福祉サービスに係る個別支援計画の作成の一連の業 務に従事し、その…
満たしている者(実務経験者)がサービス管理責任者等とみなし て個別支援計画の作成の一連の業務(利用者へ面接の上アセスメン トを実施、個別支援計画の原案を作成…
婦層、中高年齢者等、経験者・有資格者等にこだわらない幅広い採用の仕組みの構築(採用の実績でも可) …
員、障害福祉サービス経験者又は共生型児童発達 支援従業者、加算(Ⅲ)においては、児童指導員、保育士若しくは障害福祉サービス経験者又は共生型児童発達支…
婦層、中高年齢者等、経験者・有資格者等にこだわらない幅広い採用の仕組みの構築 0 …
婦層、中高年齢者等、経験者・有資格者等にこだわらない幅広い採用の仕組みの構築 0 …
婦層、中高年齢者等、経験者・有資格者等にこだわらない幅広い採用の仕組みの構築 0 …
婦層、中高年齢者等、経験者・有資格者にこだわらない幅広い採用の仕組みの構築(採用の実績 でも可) 職業体験の受入れや地域行事への参加や主催等による職業魅力向…
婦層、中高年齢者等、経験者・有資格者等にこだわらない幅広い採用の仕組みの構築(採用の実績でも可) …
している事業者、学識経験者、福祉 関係の事業を実施している NPO法人など、客観的または専門的な立場から意見を述べ ることが出来る人のことを言います。 …
る「障害福祉サービス経験者」について 【令和5年3月31日まで】 ⇒「児童指導員又は保育士」の員数に加えることができる。 ※令和5年4月1日からは、員数に…
障害福祉サービス経験者 専従 兼務 専従 兼務 専従 兼務 従業者数 常勤(人) 非常勤(人) 常勤換算後の人数(人) …
障害福祉サービス経験者 専従 兼務 専従 兼務 専従 兼務 専従 兼務 従業者数 常勤(人) 非常勤(人) 常勤換算後の…
障害福祉サービス経験者 専従 兼務 専従 兼務 専従 兼務 従業者数 常勤(人) 非常勤(人) 常勤換算後の人数(人) …
障害福祉サービス経験者 専従 兼務 専従 兼務 専従 兼務 専従 兼務 従業者数 常勤(人) 非常勤(人) 常勤換算後の…
障害福祉サービス経験者 専従 兼務 専従 兼務 専従 兼務 従業者数 常勤(人) 非常勤(人) 常勤換算後の人数(人) …
行政機関の職員、学識経験者、障がいのある人及 びその福祉に関する事業に従事する人など約30人で構成されている、本市の 障がい者施策全般について審議、監視をお…