定期間における研修・学習内容及び到達目標等を具体的に 定めた「看護研修プログラム」を策定することが望ましい。 ４ インドネシア人看護師候補者が従事する業…
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2021年7月20日
外国人介護人材に対する研修の手引き （PDF 1.2MB） pdf
なお紹介している学習内容は、集合研修（Off-JT）としての実施に加えて、就労現 場でのOJT指導計画にも活かしていただける内容になっています。 …
2021年9月16日
第11回（令和2年5月16日）会議資料2/2 （PDF 3.9MB） pdf
カテゴリ健康・福祉 > 感染症・予防接種 > 新型コロナウイルス > 新型コロナウイルス感染症対策本部会議
リル学習に取り組み、学習内容の定着が図れるようにする。 学校再開に向けて、準備段階として、小学校、中学校では、５月１8 日～２２ 日の間に家庭訪問を実…
2021年6月28日
理学療法士作業療法士養成施設指導ガイドラインについて （PDF 308.2KB） pdf
カテゴリ健康・福祉 > 医療・薬事 > 医療機関等へのお知らせ > 通知一覧（医務）
基づき、個々の既修の学習内容を評価し、養成施設におけ る教育内容に該当するものと認められる場合には、当該養成施設における履 修に替えることができること。 …
2021年9月16日
第2回（令和2年6月5日）会議資料 （PDF 2.9MB） pdf
カテゴリ健康・福祉 > 感染症・予防接種 > 新型コロナウイルス > 新型コロナウイルス感染症対策本部会議
リル学習に取り組み、学習内容の定着が図れるようにする。 学校再開後は、２週間を分散登校とし、教室の座席をチェッカーフラッグ式 （格子状）にする。 …
2021年9月16日
第5回（令和3年3月2日）会議資料 （PDF 5.9MB） pdf
カテゴリ健康・福祉 > 感染症・予防接種 > 新型コロナウイルス > 新型コロナウイルス感染症対策本部会議
リル学習に取り組み、学習内容の定着が図れるようにする。 学校の授業や家庭での学習を通して、個別最適化された学びの実現を 図るため、全児童生徒及び教員分のタ…
2023年5月2日
第26回（令和5年5月2日）会議資料（PDF 5.0MB） （PDF 5.0MB） pdf
カテゴリ健康・福祉 > 感染症・予防接種 > 新型コロナウイルス > 新型コロナウイルス感染症対策本部会議
材 への取組による学習内容の定着 学校の授業や家庭での学習を通して、個別最適化された学び、協働的な学びの実現 を図るため、全児童生徒及び教員がタブレ…
2021年9月16日
第7回（令和2年9月1日）会議資料 （PDF 9.4MB） pdf
カテゴリ健康・福祉 > 感染症・予防接種 > 新型コロナウイルス > 新型コロナウイルス感染症対策本部会議
リル学習に取り組み、学習内容の定着が図れるようにする。 文部科学省「GIGA スクール構想」に沿い、市立小中学校のすべての児 童生徒を対象に、１人１台端…
2021年7月20日
介護福祉士国家資格取得に向けた留学生指導についてのガイドライン （PDF 5.2MB） pdf
けないこと” 等、学習内容のうち重要な観点を抜き出し、理解度を確認して⾏くことが必要（あ まりに⾼度な理解を当初から求めすぎない。理解度を確認しつつ、ステッ…
2022年9月2日
第18回（令和4年9月2日）会議資料 （PDF 6.2MB） pdf
カテゴリ健康・福祉 > 感染症・予防接種 > 新型コロナウイルス > 新型コロナウイルス感染症対策本部会議
学習 に取り組み、学習内容の定着を図る。 学校の授業や家庭での学習を通して、個別最適化された学び、協働的な 学びの実現を図るため、全児童生徒及び教員…
2022年11月25日
第20回（令和4年11月25日）会議資料 （PDF 3.9MB） pdf
カテゴリ健康・福祉 > 感染症・予防接種 > 新型コロナウイルス > 新型コロナウイルス感染症対策本部会議
への取組による学習内容の定着 学校の授業や家庭での学習を通して、個別最適化された学び、協働的な学びの実現 を図るため、全児童生徒及び教員がタブレ…
2021年9月16日
第16回（令和3年9月1日）会議資料 （PDF 4.5MB） pdf
カテゴリ健康・福祉 > 感染症・予防接種 > 新型コロナウイルス > 新型コロナウイルス感染症対策本部会議
リル学習に取り組み、学習内容の定着が図れるように する。 学校の授業や家庭での学習を通して、個別最適化された学びの実現を図 るため、全児童生徒及び教…
2021年11月29日
第2回（令和3年11月29日）会議資料 （PDF 9.9MB） pdf
カテゴリ健康・福祉 > 感染症・予防接種 > 新型コロナウイルス > 新型コロナウイルス感染症対策本部会議
リル学習に取り組み、学習内容の定着が図れるように する。 学校の授業や家庭での学習を通して、個別最適化された学び、協働的な 学びの実現を図るため、全…
2021年7月25日
第2回（令和3年4月9日）会議資料 （PDF 7.7MB） pdf
カテゴリ健康・福祉 > 感染症・予防接種 > 新型コロナウイルス > 新型コロナウイルス感染症対策本部会議
リル学習に取り組み、学習内容の定着が図れるようにする。 学校の授業や家庭での学習を通して、個別最適化された学びの実現を 図るため、全児童生徒及び教員分…
2024年3月19日
介護保険最新情報 vol.1224 （PDF 979.9KB） pdf
カテゴリ健康・福祉 > 介護保険 > 介護サービス事業者の方へ > 令和6年度介護報酬改定について
達成 するための学習内容 と授業の構造 ・授業計画作成及び効 果的な授業実施のポ イント ・授業の評価と改善方 法 ・授業計画…
2022年6月6日
第13回（令和4年6月6日）会議資料 （PDF 3.9MB） pdf
カテゴリ健康・福祉 > 感染症・予防接種 > 新型コロナウイルス > 新型コロナウイルス感染症対策本部会議
学習 に取り組み、学習内容の定着を図る。 学校の授業や家庭での学習を通して、個別最適化された学び、協働的な 学びの実現を図るため、全児童生徒及び教員…
2022年3月4日
第9回（令和4年3月4日）会議資料 （PDF 8.8MB） pdf
カテゴリ健康・福祉 > 感染症・予防接種 > 新型コロナウイルス > 新型コロナウイルス感染症対策本部会議
学習 に取り組み、学習内容の定着を図る。 学校の授業や家庭での学習を通して、個別最適化された学び、協働的な 学びの実現を図るため、全児童生徒及び教員…
2021年7月5日
「介護員養成研修の取扱細則について（介護職員初任者研修関係）」の一部改正について （PDF 3.8M pdf
カテゴリ健康・福祉 > 介護保険 > 介護保険に関する制度改正
ージできるようにし、学習内容を体 系的に整理して知識を効率･効果的に学習できるような素地の形成 を促す。 ・視聴覚教材等を工夫するとともに、必要に応じて…
