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2024年1月22日

障がいの理解啓発パンフレット (PDF 6.1MB) pdf

た文章や会話の理解が不得手であること、おつりのやりとりの ような日常生活の中での計算も苦手であることなどが挙げられます。 一見して障がいが分かりにくく、少…

2024年9月9日

令和5年度 おうちでキッズトントン html

自分で料理すると、苦手なものも食べようとするので、今後も時間があるときは一緒に料理したいと思いました。 子どもと私たち親が食を通して楽しい体験ができました。…

2024年12月6日

恵光学園支援プログラム (PDF 344.5KB) pdf

ることを楽しんだり、苦手なことに挑戦する気持ちを育てます。 大人が寄り添った並行遊びから、大人が介入して一緒に遊んだり、大人が他児を巻き込んで一緒に遊んだり、…

2024年11月18日

令和6年度第1回岐阜市ひきこもり支援連携会議議事録 (PDF 553.8KB) pdf

の発見は、実は対話が苦手な人が文字チャットを使って参 8 加してくるということ。 これは、さっき池上さんも言われましたけど、進行係の人と文字チャ…

2021年6月28日

(別添2)CLTの身近な活用例について (PDF 4.0MB) pdf

ビー構造。木造建築が苦手とする壁が少ないワンルーム空間で構成。 準防火地域:1時間耐火建築物(2~5階部分) 大倭殖産㈱ 障害者福祉施設 奈良県奈良市大…

2022年6月8日

岐阜市障がいのある人への対応事例集 (PDF 556.3KB) pdf

了解を理解することが苦手です。 「ちょっと待って」ではなく「椅子に座って、5分間、待ってください」と伝 えたり、「○○(公共の場)では、小さな声で、話しまし…

2024年5月29日

【令和6年4月改訂版】 岐阜市サポートブック(PDF) (PDF 3.3MB) pdf

苦手なこと 苦手な遊び 独特な 行動・様子 年 月 日 時点 -14- …

2021年7月20日

外国人介護人材の質の向上等に資する学習支援等調査研究事業 報告書 (PDF 6.9MB) pdf

比較した際、留学生が苦手とする科目が存在 するか否かを明らかにすること データ分析の手法 日本人高校生、留学生、日本人学生の国家試験データの得点率を、…

2024年5月29日

【令和6年4月改訂版】 岐阜市サポートブック(word) (Word 2.7MB) word

遊び 苦手なこと 苦手な遊び 独特な 行動・様子 身だしなみ ひとりでできる ・ 少し手伝ってほしい ・ 手伝っ…

2024年6月19日

デジタル原則に照らしたアナログ規制の見直し等に関するQ&Aについて (PDF 255.8KB) pdf

でパソコン操作が苦手な場合や、より理解を深めるために対面での講習を希 望される方などに対して、どのような取り扱いとなるのか。 A6 講習の実施について…

2024年6月17日

参考資料1 (資料2) (PDF 4.6MB) pdf

支援内容等(例:得意不得意やその背景の共有、声掛けのタイミン グ、コミュニケーション手段等)の擦り合わせを行う等の連携・支援の取組 ・地域の保育所等や⼦育…

2021年7月20日

介護福祉士国家資格取得に向けた留学生指導についてのガイドライン (PDF 5.2MB) pdf

とともに、留学⽣が不得意と思われる科⽬(「社会の理 解」、「障害の理解」、「こころとからだのしくみ」、「総合問題」等)については知識の 底上げや集中的な試…

2021年6月18日

資料2 (PDF 849.5KB) pdf

の雰囲気をつかむのが苦手で、知らない大勢に囲まれるとかえって意見を出せなく なる場合があることに配慮しなければならない。 また、意思決定支援者は、本ガイドラ …

2022年10月5日

【別添2】第70回報告書抽出ページ (PDF 3.5MB) pdf

から成分量への換算に苦手意識があったため、毎回2~3回計算して確認しており、今 回は2回とも同じ数値になったため大丈夫だろうと思った。 ・ 日勤終了間際に緊…

2021年6月22日

資料5-4 障害者福祉施設等における障害者虐待の防止と対応の手引き (PDF 2.9MB) pdf

ワした騒がしい場面が苦手な利用者が、施設で日中活動に出かけるために、 玄関で靴に履き替える際、同時に多くの利用者が玄関に集まって来ると、ザワザワして本人 に…

2021年6月18日

障がい者配慮事例集「KIZUKI」 (PDF 3.4MB) pdf

表現を理解することが苦手な人が 多くいますが、個人差が大きく、人によって異なります。 ●集団行動の中でパニックになる人もいますが、強い口調ではなく、穏やかな…

2021年6月18日

障がい者配慮事例集「KIZUKI」 (Word 40.4KB) word

表現を理解することが苦手な人が多くいますが、個人差が大きく、人によって異なります。 ・集団行動の中でパニックになる人もいますが、強い口調ではなく、穏やかな口調…