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思い切ってデイケアへ見学に行ったところ雰囲気が良かったため参加してみることにした。 同じ悩みを持つ人が集い、互いの意見を本音で言い合い、理解し合う。なんでもな…

相談、発達相談、学園見学等集団指導（入園児対象）にこにこ教室の開催（3）手続き・費用 入園を検討・希望される場合も、外来相談の中でお話をさせていただきますので…

あい・いきいきサロン見学　※受講者1名につき1ヶ所の見学 　場所：市内の各サロン （4）第4回　 9月10日（水曜）午後1時～午後4時45分　 　／レクリ…

座のほか、地域活動の見学があります。 令和5年度養成講座　調理実習の様子 令和5年度養成講座　課題発表の様子 より良いホームページにするために、ページ…

の情報提供や移行先の見学調整 ・移行先の受け入れ体制づくりへの協力 ・移行先ヘの相談援助 ・進路や移行先の選択についての本人や家族への相談援助（※）…

の情報提供や移行先の見学調整 ・移行先の受け入れ体制づくりへの協力 ・移行先ヘの相談援助 ・進路や移行先の選択についての本人や家族への相談援助（※）…

程以外に、地域活動の見学があります。 時間 午前９時３０分から１１時３０分まで ※講師の都合により内容が入れ替わる場合があります。 …

あい・いきいきサロン見学 9月10日（水） 13：00～16：45 ワークプラザ岐阜 （岐阜市鶴舞町2-6-7） ・レクリエーション技法について 　…

〈厚見学園 厚見小中学校〉 中学校の保健委員会の生徒がデザイ ン画を考え、小学校の児童がレッドリボ ンを作りました。小中一貫校、厚見学…

〈厚見学園 厚見小中学校〉 エイズに対する差別や偏見がなく、こ の町でみんなが安心して笑顔で暮らせ ることを願い、笑顔あふれるレッドリ…

〈厚見学園〉 厚見小・中学校 厚見中学校の生徒が デザインし、色付けを したフラッグに、厚見 小学校の児童がレッド リボンを付…

体的な業務説明や施設見学、 職場体験等の機会を効果的に提供することにより、採用のミスマッチを防止し、地域の特性やニーズに合った介護人材の確保・定着 が図られ…

指定障害者支援施等を見学する機会を設けること。 なお、居室の見学については、当該居室の利用者の了承を得 たうえでなければ、行ってはならないこと。 ④ …

る。 ・ 施設内見学 ・ 事業者概要の説明 ・ 障害者が従事している生産活動、業務等の見学 ・ グループワーク等の各種支援プログラムの見学 …

ていただけますよう、見 学時や利用開始時に説明させていただい ております。 13 「児童発達支援計画」を示 しながら、支援内容の説明 がなされましたか…

の初期 においては見学を中心とし、（イ）その後徐々に対応できる業務を増やしていくよう役 割分担の上で身体介護等の業務を行い、（ウ）最終的には外国人介護人材が…

う。 ・就学先への見学や実習を実施したい。 26 併行利用や移行に向けた支援を行う など、インクルージョン推進の観点 から支援を行っているか。また、そ …

議の構成員が事業所を見学する機会を設けること （それぞれおおむね 1年に 1回以上）が義務付けられました（令和６年度は努力義務、令 和７年度以降は義務）。 …

を行う。 • 施設見学や職員・利用者とのコミュニケーションを通じて、施設の環境、利用者・職員の様子などを確認する。 施設訪問の実施 確認ポイント • 施…

又はグループホームの見学 や食事体験等を行うなど、地域生活への移行に向けた支援を 実施した場合に月３回を限度として加算。 ・地域移行支援体制加算 【新設】…