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に、監視役の先生が、遊具の片付けなど、ほかの作業 を行っていて、ふと目を話したすきに、こどもがおぼれた 事故が起こっている • 監視場所に近いところや、浅…

り教材の作成 園内遊具の消毒、園庭の清掃 音楽演奏など特技をいかした活動 場所 恵光学園内 時間 そのつど相談しながら決めます。 服装・その他…

ットやトランポリン、遊具、プール活動などで体の動かし方やコントロールをする力、体幹機能を高めます。楽しい場所まで散歩することで自力での歩行や、日常生活に必要な移…

子どもの特性に応じた遊具や設備が不十分な状態です。 ・ 地域支援や相談支援など、新たな活動をするスペースが不足しています。 （人員） ・ 専門資格や…

　教室や園庭、玩具や遊具のなどの安全 点検を実施しております。今後も安全に は充分留意して支援をしてまいります。 　通園バスの事故では、保護者の方には …

の設備等（ 備品、 遊具等や防火設備、 避難経路等） 定期的3に、 文 書と し て記録4し た上で、 改善すべき 点を改善するこ と ‧ 点検先は事…

（ドアノブ、手すり、遊具等）があります。 通常、接触感染は、体の表面に病原体が付着しただけでは感染は成立しませんが、病原 体が体内に侵入することで感染が成立…

人的環境、施設 や遊具等の物的環境、さらには自然や社会の事象等の環境を考慮し、支援に当たる必要があ る。 放課後等デイサービス事業所は、こうした人、物、…

（ドアノブ、手すり、遊具等）があります。 通常、接触感染は、体の表面に病原体が付着しただけでは感染は成立しませんが、病原 体が体内に侵入することで感染が成立…

（ドアノブ、手すり、遊具等）があります。 通常、接触感染は、体の表面に病原体が付着しただけでは感染は成立しませんが、病原 体が体内に侵入することで感染が成立…

人的環境、施設 や遊具等の物的環境、さらには自然や社会の事象等の環境を考慮し、支援に当たる必要があ る。 事業所等は、こうした人、物、場等の環境が相互に…

（ドアノブ、手すり、遊具等）があります。 通常、接触感染は、体の表面に病原体が付着しただけでは感染は成立しませんが、病原 体が体内に侵入することで感染が成立…

（ドアノブ、手すり、遊具等）があります。 通常、接触感染は、体の表面に病原体が付着しただけでは感染は成立しませんが、病原 体が体内に侵入することで感染が成立…

活動に取 り組み、遊具に合わせた体の調整が できるようになる。 ・活動前に全体を指差しする等を行い、全体を見渡す機会を設け てから声をかける。 ・手の…

（ドアノブ、手すり、遊具等）があります。 通常、接触感染は、体の表面に病原体が付着しただけでは感染は成立しませんが、病原 体が体内に侵入することで感染が成立…

（ドアノブ、手すり、遊具等）があります。 通常、接触感染は、体の表面に病原体が付着しただけでは感染は成立しませんが、病原 体が体内に侵入することで感染が成立…

（ドアノブ、手すり、遊具等）があります。 通常、接触感染は、体の表面に病原体が付着しただけでは感染は成立しませんが、病原 体が体内に侵入することで感染が成立…

ッチ ・共用物（遊具、健康器具、アミューズメント系機器の ボタン類、マイク等）  利用者への呼びかけ（ポスター、放送等）を実施。 …

ッチ ・共用物（遊具、健康器具、アミューズメント系機器の ボタン類、マイク等）  利用者への呼びかけ（ポスター、放送等）を実施。 …

ッチ ・共用物（遊具、健康器具、アミューズメント系機器の ボタン類、マイク等）  利用者への呼びかけ（ポスター、放送等）を実施。 …