“もの”にならないようしないといけないとは思うけど、むやみに止めたりしないかな。 教師D:私は、子どもが生き物をなぶり殺しにしている姿を見ると、「かわいそう…
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“もの”にならないようしないといけないとは思うけど、むやみに止めたりしないかな。 教師D:私は、子どもが生き物をなぶり殺しにしている姿を見ると、「かわいそう…
「何だろう?」、「どうして?」、「どうしたら…」、「やりたい!」、「触りたい!」、「知りたい!」、「伝え たい!」などの『問い』や『願い』につながる。 教…