べ、「この葉っぱの形そうだよ。」、「本当にそうかな?」、「葉っぱをちぎると糸みたいなものが出てくるって 書いてあるよ。やってみよう。」と、すぐに園庭に向かい、…
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べ、「この葉っぱの形そうだよ。」、「本当にそうかな?」、「葉っぱをちぎると糸みたいなものが出てくるって 書いてあるよ。やってみよう。」と、すぐに園庭に向かい、…
よね。 教師C:そうだね。きっと正解はないんだと思う。でも、こうやって多様な考え方を伝え合って、様々な考え方があることを知 ることができたことに意味がある…