階、Ｂ：問いや願いをもち、知 ろうとしたり考えたりする段階、Ｃ：見立て、思いをめぐらせ、試行錯誤する段階、Ｄ：伝え合い、分かち合う中でイメージを 広げる段階…
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2024年1月19日
2023年度 ソニー幼児教育支援プログラム保育実践論文 （岐阜市立 岐阜東幼稚園 論文） （PDF pdf
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2023年1月20日
2022年度 ソニー幼児教育支援プログラム保育実践論文 （岐阜市立 岐阜東幼稚園 論文） （PDF pdf
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『問い』や『願い』をも ち、「どうすればできるのか」、「どうすればもっと面白くなるのか」、「どうすれば疑問に思ったことが解決する のか」などを、多様に見立て…
