ことから、a児は、動くものに興味があり、それを「捕まえてどこが(何が)動いているのか確認したい」、「形状を見 てみたい」、「触って感触を確かめたい」などの願い…
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ことから、a児は、動くものに興味があり、それを「捕まえてどこが(何が)動いているのか確認したい」、「形状を見 てみたい」、「触って感触を確かめたい」などの願い…
によって、育まれていくものであると感じ、子どもたちの創造性 ややり遂げる力、表現力などが見る見るうちに育っていくことが分かった。 研究内容① 知る喜びの共…