た子どもたちが心躍らせる瞬間(とき)を大切に 「遊んで、遊んで、とことん遊び込む教育」を展開し、子どもたちの「探究心」と「創造力」を育んでいます。 その成果…
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た子どもたちが心躍らせる瞬間(とき)を大切に 「遊んで、遊んで、とことん遊び込む教育」を展開し、子どもたちの「探究心」と「創造力」を育んでいます。 その成果…
多様な考えを紡ぎ合わせる)」か ら見えてくる子ども理解にも重点をおき、一人一人の子どもの心の育ちや教師の見方、考え方の変容についても研究を 深めていきたいと…
びたい!」と心を躍らせる瞬間を心待ちにしているのであ る。 子どもは、周囲の様々な環境に興味や関心をもって関わり、発見を楽しんだり、考えたりし、それを生活…