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し、イメージを広げる喜びを味わう環境構成 (2)知的好奇心や探究心、考える心と対話的に関わる教師の援助 (3)自分の思いや考えを表現し、考えを創り出す楽…
のやこと」を通して、喜び、驚き、悲しみ、怒り、恐れなどの情動が生まれ、心が動かさ れ、何かを感じ取り、自分なりのイメージをもつこととなる。それを「ひと」と共有…