ウは)鱗粉が取 れたら飛べなくなってしまう…」と言い、自分の手が強く触れてチョウの羽を傷つけてしまわない ようにと、右手で左手首を押さえる姿が見られた。しば…
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ウは)鱗粉が取 れたら飛べなくなってしまう…」と言い、自分の手が強く触れてチョウの羽を傷つけてしまわない ようにと、右手で左手首を押さえる姿が見られた。しば…
うして?」、「どうしたら…」、「やりたい!」、「触りたい!」、「知りたい!」、「伝え たい!」などの『問い』や『願い』につながる。 教師が、子どもの小さな…