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、「生き物」との関わりは、一定期間、継続的に飼育、観察を続けることでしか知り得ないことも多い。一人一人 の子どもの発達に応じて、教師が手助けしながら機会を逃さ…
割れる。 リンスよりはよい。 「見て!手に乗った!」 「なんで割れないんだ ろう?」 6 のかワクワクしながら、以前一番シャボン玉がで…