写しなど添付書類の付け忘れにご注意ください。 保育が不可能の旨、記載してください。 医師が押印したものを提出して ください。(医師の氏名を自書 す…
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写しなど添付書類の付け忘れにご注意ください。 保育が不可能の旨、記載してください。 医師が押印したものを提出して ください。(医師の氏名を自書 す…
に 〇 を 付 け て く だ さ い 。 ) 個 人 番 号 ( マ イ ナ ン バ ー ) 及 び 生 年 月 日 生 年 月…
の中心者の番号に〇を付けてください。) フ リ ガ ナ 申請に係る子 どもとの続柄 個人番号(マイナンバー) 及び生年月日 …
に 〇 を 付 け て く だ さ い 。 ) フ リ ガ ナ 申請に係る子 どもとの続柄 ※ 利用(予定含む。)をする幼稚園(子…
に 〇 を 付 け て く だ さ い 。 ) フ リ ガ ナ 申請に係る子 どもとの続柄 個 人 番 号 ( マ イ ナ ン バ…
の中心者の番号に〇を付けてください。) フ リ ガ ナ 申請に係る子どもとの続柄 個人番号(マイナンバー) 及び生年月日 就…
に 〇 を 付 け て く だ さ い 。 ) フ リ ガ ナ 申請に係る子ど もとの続柄 個 人 番 号 ( マ イ ナ ン バ…
議さや 面白さを見付け、美しさや優しさ、愛おしさなどを感じ、心を動かし、それを声や言葉、身振り、素材等を通して表現する。 子どもは、その対象と心ゆくまで関わ…
との効 果的な結び付け 4 科学する心~豊かな感性と創造性の芽生え~の高まりのイメージ図 …