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と出会い、 A:気付き、感じる段階 B:問いや願いをもち、知ろうとしたり、考えたりする段階 C:見立て、思いをめぐらせ、試行錯誤する段階 D:伝…
きめきに、教師が気付き、寄り添い、理解することを通して、子どもは、A:気付き、感じる段階、B:問いや願いをもち、知 ろうとしたり考えたりする段階、C:見立…