経て、知識と実体験がつながり、『大切にしたい』という気持ちが芽生えてきた。その過程を積み重 ねることによって、自分たちが関わっている『この生き物』に特化して愛…
ここから本文です。 |
経て、知識と実体験がつながり、『大切にしたい』という気持ちが芽生えてきた。その過程を積み重 ねることによって、自分たちが関わっている『この生き物』に特化して愛…
に、次へ の意欲につながり、すぐにタブレットを手に取り、“ユリノキ”を検索して確証する姿もあった。 【考察・教師の思い】 今まで何気なく目にしていた園…