てみましょう 園長先生や主任先生から、保育の考え方や内容を聞いてみましょう。 連絡帳などで、家庭との連絡や、保育参観の機会があるか聞いてみましょう。 どん…
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てみましょう 園長先生や主任先生から、保育の考え方や内容を聞いてみましょう。 連絡帳などで、家庭との連絡や、保育参観の機会があるか聞いてみましょう。 どん…
賞した岐阜東幼稚園の先生と賞状ソニー幼児教育支援プログラム保育実践論文 2002年に乳幼児期の「科学する心」を育てる取り組みとしてスタートし、20年目を迎えた…
世界ちゃんとモゲル丸先生の元気なクリニック 病児保育園 セカモゲ 岐阜市六条南2丁目8番20号 医療法人担水会 操健康クリニック 操健康ク…
世界ちゃんとモゲル丸先生 の元気なクリニック 「セカモゲ」 六条南2-8-20 216-3745 平日8時~18時 土曜8時~17時 祝日8時…
自宅 携帯 勤務先 生年月日 年 月 日 子ども …
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心のと きめきに、教師が気付き、寄り添い、理解することを通して、子どもは、A:気付き、感じる段階、B:問いや願いをもち、知 ろうとしたり考えたりする段階、C…
と」)、友達の存在、教師の対話的な関わり(「人」) が重要であると考える。 私たち教師は、日々の保育の中で、一人一人の子どもの「もの」や「こと」との出会い…