す。 特別支援学級に在籍している者 通常学級に在籍し、学校教育法施行令第22条の3に規定する障害の程度に該当すると教育委員会が判断している者 通級指導…
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す。 特別支援学級に在籍している者 通常学級に在籍し、学校教育法施行令第22条の3に規定する障害の程度に該当すると教育委員会が判断している者 通級指導…
がい(国民年金の障害等級1級程度)の状態にある児童 父又は母の生死が明らかでない児童 父又は母から引き続き1年以上遺棄されている児童 父又は母が裁判所から…
距離 ア 通常学級に在籍する場合 小学校 4キロメートル以上 中学校 6キロメートル以上 ※規則に定める通学区域外から通学する場合を除く。 …
(小中学校の特別支援学級に在 籍する場合は、小学校にあっては2キロメートル以上、中学校にあっては3キロメートル以 上の者)をいう。) (2) 遠距離通級…
開始日 歳児クラス ※2 生年月日 施設等の 利用開始 年月日 B C 対象外 3歳 4歳 5歳 Aのうち無償化対象 ※4 Bのう…
パパ大学」「パパママ学級」などへの参加実績がある 女性社員のうち非正規から正規へ登用したものがいる 女性のキャリアアップ、継続就労、職場環境の改善に向け、学…
パパ⼤学」「パパママ学級」などへの参加実績がある ⼥性社員のうち非正規から正規へ登用したものがいる ⼥性のキャリアアップ、継続就労、職場環境の改善に向け、学…
パパ大学」「パパママ学級」などへの参加実績がある 女性社員のうち非正規から正規へ登用したものがいる 女性のキャリアアップ、継続就労、職場環境の改善に向け、学…
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パパ大学」「パパママ学級」などへの参加実績がある 女性社員のうち非正規から正規へ登用したものがいる 女性のキャリアアップ、継続就労、職場環境の改善に向け、学…
パパ大学」「パパママ学級」などへの参加実績がある Ⅵ 特に取り組んでいる事項、類似制度の認定取得等(自由記述) 女性活躍推進法に基づく、厚生労働大臣の「える…
パパ大学」「パパママ学級」などへの参加実績がある 女性社員のうち非正規から正規へ登用したものがいる 女性のキャリアアップ、継続就労、職場環境の改善に向け、学…
パパ大学」「パパママ学級」などへの参加実績がある 女性社員のうち非正規から正規へ登用したものがいる 女性のキャリアアップ、継続就労、職場環境の改善に向け、学…
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パパ大学」「パパママ学級」などへの参加実績がある 女性社員のうち非正規から正規へ登用したものがいる 女性のキャリアアップ、継続就労、職場環境の改善に向け、学…
パパ大学」「パパママ学級」などへの参加実績がある Ⅴ 女性の活躍推進(女性活躍企業部門) 2個 女性社員のうち非正規から正規へ登用したものがいる 女性のキ…
パパ大学」「パパママ学級」などへの参加実績がある 女性社員のうち非正規から正規へ登用したものがいる 女性のキャリアアップ、継続就労、職場環境の改善に向け、学…
学校には行けるがクラスに入れない生徒の相談にのったり学習したり、生徒のぺースに合わ せてサポートして学びの場を作る。 ・学校以外の場所や学校の空き教…
パパ大学」「パパママ学級」などへの参加実績がある 女性社員のうち非正規から正規へ登用したものがいる 女性のキャリアアップ、継続就労、職場環境の改善に向け、学…
パパ大学」「パパママ学級」などへの参加実績がある Ⅵ 特に取り組んでいる事項、類似制度の認定取得等(自由記述) 女性活躍推進法に基づく、厚生労働大臣の「える…