した教育機会の確保を目指す。不登校を経験した生徒のありのままを受け入れ、個に応じたケアや学習環境の中で心身の安定を取り戻しつつ、新たな自分の可能性を見出す。定員…
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2024年6月27日
草潤中学校 学校案内 （PDF 2.6MB） pdf
性を 見出すことを目指します。 ２．多様な学びの場 エール ぎふ ﾌﾘｰ ｽｸｰﾙ等 各学校 一人ひとりの学びを深め 誰もが…
2024年6月27日
自分らしい学びを促す不登校児童生徒への支援 寄附募集 html
く学び、将来の自立を目指せるような学びの場を整え、誰一人取り残さない支援体制を構築するための寄附を皆様から募ります。 寄附について いただいた寄附は、児童生…
2023年4月6日
寄附案内チラシ （PDF 1.4MB） pdf
く学び、将来の自立を目指せるような 学びの場を整える必要があります。 そこで、皆様から寄附金及び物品の寄附を募集し、誰一人取り残さ ない不登校支援をめざし…
2021年7月28日
徹明小学校跡地の中期的活用に係る基本方針 （PDF 967.4KB） pdf
ずは登校できることを目指すため、本格的に 学習活動に取組むまで時間がかかる子が多い ・情緒障がいや発達障がいの子が多く、個に応じ た指導が必要であるが、教…
2021年7月28日
徹明小学校跡地の中期的活用に係る基本方針＜概要版＞ （PDF 365.0KB） pdf
年4月の特例校開校を目指し、取組み推進 09 スケジュール 不登校特例校を核とした多世代が集い・ひびきあう新たな学び場 （イメージ図） 04 ・多様な…
