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・藍川東中学校の先生が、芥見東小学校の児童の授業を担当。 →授業を受ける小学生、授業を担当する中学校の先生にそれぞれ インタビュー。 ・小中合同のあい…

ゆルーム」 ・校長先生による学校紹介

会代表、PTA代表、教員等で構成）と 話し合いながら進めています。 新しい校名・校歌のアンケートを行いますので、 皆さまのご意見を聞かせてください。 ※…

選出 ③ 美術科の教員・学校運営協議会で1点選定 パターン２：新しい校章デザインを作成する ① 児童生徒、保護者、地域の方々から募集 ② 学校運営協議会…

選出 ③ 美術科の教員・学校運営協議会で1点選定 新しい校章デザインを作成する場合 ① 学校運営協議会がデザイン案を複数作成 ② 児童生徒、保護者、地域…

指導の専門性を持った教員による一層きめ細やかな指導ができます。 市ホームページで、事業の進捗状況や質問・意見等をお寄せいただける 受付フォームを掲載していま…

いて ⇒ 美術科の教員が校章デザイン素案を作成 次回（R6.2）の学校運営協議会にて検討 ○ 制服について ⇒ ブレザーへの移行の方針を保護者へ説明 …

・単元のねらい（教師側） の明確化 ・単元のめあて（生徒側） の明確化 単元を２つの小単元 で構成 ①岐阜市の教育施設 の来場者数を増や す…

の軌跡 月 学校 教員 児童 デジタル環境 ４ 事業内容共有 ５ ３校合同オンライン職員会 ロイロノート 「MIRAIの教室」運用開始 Zoomアカウ…

き、 前担任だった教師を指定して「聞いてほしい」ボタンを押した。 あらかじめSOS信号が分かっていた前担任は、 その児童が教室に入る前、毎日、校門あたりで…

（１）将来，教員を志望するもの （２）心身ともに健康で，教員としての適性を有する者　　 （３）当教育委員会が教育実習を承認する者　 …

まで これから 教員主体の一斉かつ画一的な学び （児童生徒全員が黒板に向いた知識・技能習得重視の学び） 児童生徒主体の「個別最適・協働的な学び」 …

校になることに伴って教員数が減ることはありません。 8 養護教諭や事務職員の数が減ってしまうのではありませんか？ 義務教育学校になっても、前期課程と後期課程…

関し、 児童生徒・教員の移動の負担が大きい。 ● 小・中学校の教職員組織が分かれている。 全教職員の意思統一が容易ではない。 課題１ ４ 児童生徒の…